ШКОЛА ЗДОРОВЬЯ № 554

Все, что писали в отрицательных отзывах, либо устаревшая информация, либо бред двоешников! Сейчас в школе все нормально. Завуч всегда найдет компромисс, и если тебе и правда стоит сменить школу, тебе намекнут, что программу ты не тянешь, но давить не будут, а если решишь уйти, то устроят лучшие условия с исправлением оценок! На 4. Учителя все очень грамотные и знают свое дело, многие из них имеют 2, а то и 3 высших образования. Вот только проблема в учителе по черчению и изо, просто у учителя уже старческий моразм, но я думаю скоро ее поменяют. В районе Зюзино это лучшая школа.

 

Бред полный, школа супер. Хоть завуч и говорит, что в 10 класс принимают не более 3 троек в аттестате, но это мативация! Примут и даже, если у тебя и 8, и 10. Что качается перехода в другую школу, то там все делают очень хорошо, например, моему другу, когда он уходил в колледж, все тройки и двойки на четверки исправили и он с нормальным аттестатом пошел в колледж.

 

Полностью согласен, ставлю +.

 

Вы на это повелись? 2, 3 и 4 комментарии писал один и тот же двоишник! То есть 3 и 4 комментарии это части 2 комментария, не верьте такому бреду, лучше придите в школу и учеников спросите, желательно 9+ классов, а то маленькие еще ничего не понимают и наговорят всякого бреда.

 

Я учусь в этой школе и то, что вы говорите про неё всякие гадости - это неправда! Я могу это доказать, потому, что в 2012 году в школу набрали 72 ребёнка (из 60). А теперь, подумайте сами, вот эти 12 детей они пошли в эту школу потому, что там плохие учителя или там ужасная гигиена? Мне, просто. искренне жалко тех людей, которые этого не понимают ( Дорогие родители, не слушайте эти гадости и, если вы хотите, чтобы ваши дети были умны, пускай учатся в школе 554 - она лучшая! (и, по секрету, вам скажу, пускай ваши дети учатся у Натальи Юрьевны!)

 

Уважаемая родительница! Ваш комментарий под большим сомнением. С таким количеством ошибок в написанном, наверное, это школа хорошая.)))

 

Безусловно, жизнь изменилась, за последние 30 лет с момента моего окончания нашей школы, можно сказать сменилась эпоха. Мне обидно было читать отрицательные отзывы о своей школе. Не скрою. Более того, я понимаю тех, кто так пишет. В свое время это была лучшая школа нашего района! Лучшая! У нас работали замечательные учителя! Химия, математика, языки, биология, география! Стоит сказать, что английский был у меня таким, что в институте я получал автоматы, а потом, во время поездок заграницу приходилось быть переводчиком для всех. И это заслуга выдающейся Анны Александорвны Никитиной - ленинградки-блокадницы, которая каждый день приходила в школу к половине восьмого утра и занималась с нами час, и замечу вам - бесплатно! Если бы мы решили всунуть ей деньги, она прогнала бы нас прочь! Но когда мы сдавали английский и нам было все равно какой билет достанется, потому, что мы просто говорили на языке, это был ее триумф, который никакими деньгами не измерить! Я хочу, чтобы ученики сегодняшних дней знали об этом, чтобы учителя знали об этом. Эта школа построенная Екатериной Ивановной Пашковой - ее главным директором и организатором, имела традиции, которые сегодня растворились и улетучились. Мне очень жаль, но я надеюсь, что для большинства наша школа останется родной. Успехов вам!

 

Школа супер. Я закончил горный университет в этом году. Это благодаря учителю географии Галине Николаевне - помогала мне очень сильно в географии.

 

Что скажу об этой школе, проучившись с 1 по 11 класс. В середине 80-х эта школа была довольно неплохой советской школой! В 88-89 гг. решили сделать из нее первый в СССР платный лицей, насколько помню, для 9-11 классов. Сделали, разогнали с 4 по 8 классы по соседним школам. Набрали в обучение золотую молодежь, родители платили по 50р. в месяц, если мне не изменяет память. Родители детей оставшихся 1-3 классов ополчились, решили изгнать это образование из школы, в конечном счете получилось. В 90-м году эта школа была разбомблена и разворована в плане учебных пособий. Перейдя в 5 класс, увидел полное уныние в плане экспонатов и обеспечения, хотя в других школа все в общем-то было. Было много новых учителей, к сожалению, не всегда компетентных. Математичка сама не могла решить много задач, а сравнивала по книжке, помню, была в очках и привела еще сынка учиться. Все хорошие учителя разбежались из школы… те, которые имели подход к детям. С 6 класса я съехал по оценкам, но тому масса причин и не только учительский состав. Были и хорошие учителя, единицы, но были. Галина Сергеевна (физика), Тамара Игоревна (рус. и литература), Нина Алексеевна (англ. яз.)… кого я могу с некой теплотой вспомнить. Последняя была еще и Зав. уч. средних классов. Даже учитывая, что я нечасто делал уроки по ин. язу, но базу я получил там хорошую, она мне помогла с легкостью в будущем без дополнительного образования по англ. языку справляться с техническими переводами в работе. Ребенком я был не простым, конфронтаций была масса. К середине 90-х в школе началось деление на тех, кто может в 10-11 отбашлять бабло, а кто нет. Это было печально, крайне. Кто не мог и учился средненько и не очень — всех отправили из школы. Мотивируя создание сильных классов. Что было дальше, не знаю, но до середины 90х школа была разбомблена. Много отзывов про Князеву вижу… Когда она пришла в первый год, была белой мягкой и пушистой… потом… Может спустя годы она и состоялась как преподаватель, но на тот момент она была молодым специалистом , а мы были кроликами… Отношение лично ко мне было не очень хорошим, как раз на фоне деления тех, кто может бабло башлять, а кто нет. У нее я не мог воспринимать знания, слава богу, она была только 1 год, 9 класс. Все знания по русскому и литературе я получил от Тамары Игоревны Хван, до сих пор в голове привитое сидит! Управление школой, на мой теперешний взгляд, осуществлялось не ахти, на тот момент. Опять же я сужу как управленец на данный момент. Видимо, менеджмент школы был не сильно опытен в этих вопросах на момент вступления и учился на кошках. Замечу, почти все учителя, которые имели подход к детям, там не задерживались, в средней школе. Младшие классы не беру. Некоторые учителя отличались рукоприкладством, вернее, помню только один момент, головой об парту одноклассника, тот, конечно, был мягко скажем далеко не ангел, но как факт. Также имели место непедагогические методы обращения с учениками, в виде запретов, недопусков в учебное здание и классы. Очень запомнилась война за сменную обувь! Мотивировалось отсутствием уборщиц постоянных и ковровых покрытий на 3 этаже. Поэтому некоторые нарушители режима не попадали вовремя или прогуливали занятия. Ряд занятий хотелось прогуливать из-за атмосферы и учителей. И прогуливалось. С 91-92 года образование в этой школе ухудшилось, это мое мнение, причем ощутимо. Вот такие пирожки с котятами.

 

Как можно судить о уровне школе, когда свой уровень знания родного русского языка оставляет желать лучшего!