СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ

Школа № 1071 самая лучшая школа на свете! И я в ней учусь! В 5а классе! Спасибо!

 

Школа действительно неплохая, и самое приятное в ней - то, что называется контингент , - дети из достаточно интеллигентных, порядочных семей. Минус один - ну ОООООЧЧЕНЬ жадная администрация школы. Все обычные платежи, взимаемые в большинстве школ (стоимость подготовительных курсов, ежемесячные добровольные пожертвования, пожертвование вступительное, чтобы твоего ребенка оценили, как достаточно способного и т. д.) в 1071 в 1,5-2 раза выше, чем в любой другой школе района, выше даже, как ни странно, чем в знаменитой школе 2006, в то время, как материальная база (ремонт и оснащение кабинетов) весьма и весьма отстает от последней. Добропорядочные родители умненьких детей все платят и платят, платят и платят, уму непостижимо только, куда же деваются эти деньги?

 

У нас в школе 1 год первая смена, 2 год втарая смена, 3 год первая смена, 4 вторая! А от 5 до 11 первая. Чтобы попасть в Лицей нужно написать ЕГЭ! Школа хорошая!

 

Школа, думающая о качестве образования. Обучаю здесь второго ребенка. Они у меня разные, но результат от школы получаю надежный. Если мой второй прогулял, сразу имею информацию и не просто указание, а, попытка найти причину, как-то вместе решить проблему подросткового возраста. А первый оканчивает Вуз и постоянно говорит, что легко учиться ему потому, что школа не только знания дала, но и научила быть авторитетным. Директор строгий, но только с сотрудниками. Требует порядка.

 

Школа отличная! У Вас не было с чем сравнить. У меня ребёнок учился в другой школе. Он у меня приходил домой и спрашивал: Мне сегодня повеситься или позже . А в 1071 он почувствовал, что его мнение могут выслушать, с ним считаются. А по поводу рейтингов и т. д. Этот вопрос надо задать Департаменту образования. Это они ставят школы на дистанции соревнований и рейтингов.

 

Как давно это было. Там всё так изменилось! Я тут зашёл на офиц. сайт и увидел свои же фотографии, очень мило, дорогая школа. Но хочется всё же сказать, что не всё уж так плохо. Класс у нас был правда сплочённый (я учился в лицейном ). Да и с учителями нам повезло. Перегрузки? Никаких проблем, я забивал на уроки - преподы отзванивали родителям. И наверно, именно по этому нажил себе не мало трудностей, но мне как-то удавалось выкручиваться. Но знаю точно: своих детей в это, как теперь именуется, ЦО не отдам.

 

Что касается образования: 1) языки — фактически по нулям. Английский еще как — то, но другие… sorry. 2) Относительно нагрузки (про начальную школу не знаю), но как таковой нагрузки я на себе не ощущала никогда. На уроки забивала спокойно. 3) Качество образования… скажем так… из 100% — 30% качества. 4) Школа особо не заботится о детях. Она заботится исключительно о себе. А про директрису — без комментариев. Я не преувеличиваю. Кстати, репутация у неё уже давно подмочена. 5) Отдавая своего ребенка в эту школу, будьте готовы к тому, что вы не получите того, что обещает эта школа… ну только если ваш ребенок не гений, который готов проводить самостоятельно кучу времени за учебниками. 6) Кстати, да. Будьте также готовы к тому, что 1071 любит деньги. Все годы моего обучения сопровождались фразами деньга на то, деньги на это . 7) Совсем забыла… ЕГЭ, ГИА. Школа готовит детей именно к этим мероприятиям и я лично весь последний год своего обучения писала исключительно тесты, тесты, тесты. Школа полностью ушла в это. Насчет дискомфорта в классе — говорить не стану. Дети есть дети. Ничего странного. Это присутствует в любой школе.

 

В апреле ходили в школу 1071 на собеседование для поступления на подготовительны е курсы. Детей забрали, как описывалось в предыдущем сообщении и отдали через час. Сказала - позвоним, скажем результаты. Ждала результаты 3 недели, никто не позвонил. Начала выяснять сама, сказала - не принята (причины - это отдельная тема), предложили придти в августе на повторное собеседование. В конце августа позвонили - Мы вас ждём на собеседование , договорились на 29 августа (ПН), время сказали позвонят - сообщат. Я поехала забирать ребёнка из деревни за 400км от Москвы, что попасть на соб-ие. В ПТ (26 августа) я тщетно дозванивалась в школу, что бы узнать время собеседования. Никто ничего не знал. В ВС в 23:00 мне позвонили и сообщили время завтрашнего прихода, и то, только потому, что я оставила свой телефон. Этого же 29 августа опять в 23:00 меня пригласили на собрание на 30-е августа и попросили принести 4000 на учебные пособия. Я была в шоке! Позвонила подругам, у которых дети ходят на подготовку в другие школы С. Бутова (№2006, № 1332), везде учебные пособия входят в стоимость обучения, а она в 1071 самая дорогая - 6000 р. Я знаю, что школа 1071 сильня, занимает верхние полосы рейтинга, теперь узнала, что и по взыманию денег стоит на 1-ом месте, но при этом коммуникации с родителями явно не на уровне уважающей себя школы. Я не могу позволить себе позвонить знакомому в 11 вечера, а здесь это в порядке вещей. Мы передумали идти в эту школу, какой-то неприятный осадок остался от нескольких походов туда. По отзывам родителей учащихся там детей от школы идёт постоянный психологический напряг (надо, вы должны, из детей выжимают соки), если конечно ваш ребёнок не одарённый гений. Подготовительны е группы к школе изначально делят на: умные, не совсем умные и т. д. У последних нет шансов попасть потом в эту школу. вам найдут 34 причины, почему вас не возьмут, а подготовительны е курсы - это деньги, их никто не хочет терять. На мой взгляд обучение для ребёнка должно быть в радость, это же детство! Когда на начальном уровне детей сильно насилуют учёбой, то и желание учиться отпадает. Так, что хорошо всё взвесьте при выборе школы.

 

В школе № 1071 проводилось собеседование с детьми, выглядело все так: назначили время, все пришли, завели в класс по 8 человек на 60 минут, родители все за дверь, ничего не сказали вообще, даже когда будут списки. Потом, когда вышли дети, тоже ничего не сказали. Это что? Собеседование или все таки незаконное тестирование? Да еще и 60 минут. В итоге, ребенок перенервничал и придя домой переживал весь вечер, а попадет ли он в школу вообще. Разве это нормально? Что можно ждать от школы в таком случае? А вдруг нам еще документы вернут? Это уже номер!

 

Закончила эту школу 5 лет назад проучилась с 1 по 11 класс, осталось ужасное воспоминание, учителя, которым до общеобразовательных классов нет никакого дела и к лицейным, относятся хорошо засчет платы за обучение. Девиз учетелей таков: хотите, чтобы мы уважали ваших детей, уважайте нас материально и почаще, а об охране я молчу вообще, один по совместительству электрик, второй все свою службу несет в столовой, третий либо спит, либо смотрит телевизор.

 

Школа не плохая, у нас замечательная учительница, но в этом году мы пошли в 3 класс и продолжительность уроков по 55 минут, это нарушение всех постановлений СанПина, ребенок жалуется, что у него болит спина от долгого пребывания сидя за партой, про английский язык даже говорить не хочется - учительница никакая, знаний не дает никаких, приходится нанимать репетитора за немалые деньги, это разве школа здоровья, все заботятся только о репутации и регалиях школы, а о здоровье детей даже и не беспокоятся, перенагрузки огромные, дети не успевают усвоить материал! Очень много нарушеий санпина!

 

Я учусь в этой школе. Наш класс чуть не падают в обморок от перенагрузки, три переводные, четыре городские плюс итоговые работы, чередуются с тысячами проверочным, миллионами самостоятельных и минимум пару интеллектуальных конкурсов в придачу. Загрузка ужасная ЗАТО те, кто хотят учиться сдают ВСЁ и переходят в среднюю школу закалённые, ну а те, кому по барабану - остаются Дурачками и дальше. Администрация школы думает не о детях, а о своих регалиях и месте школы на конкурсах и т. д. Победа любой ценой. Ценой детских душ и здоровья! Абсолютнейшая правда. Те дети, которые что-то могут выиграть всегда любимы, а к менее одарённым... В этой школе должны учиться только РЕАЛЬНО УМНЫЕ ДЕТИ. Иначе не выдержат психологического (и не только) напряжения.

 

Отдавала ребенка в школу, позарившись на 2 языка. Огромное разочарование. Английский учим сами на допкурсах за большие деньги. Второй язык - словно его и нет. Оценки по разным предметам часто несправедливы. Ребенок рассказал, что у его одноклассницы-отличницы в журнале напротив фамилии карандашем везде написано отл . Это чтобы учителя случайно не забыли, кого надо вытягивать. Вот они и вытягивают. Что в школе действительно хорошо - это система каникул. Каждые пять недель - неделя каникул. В году получается на одни каникулы больше. Не успевают устать. Это здорово! А вот уроки по 40 минут даже в старших классах - перебор. Дома за компом просиживают по 2 часа - ничего. Не устают.

 

Постоянный психологический дискомфорт и огромные перегрузки! Знания за счет домашних работ с родителями. По 6 уроков в начальной школе во вторую смену. Рейтинговая система и система оценок, психологический климат в классе, все приводит к тому, что дети не умеют дружить и болезненно честолюбивы. Аналогичная ситуация с родителями. Администрация школы думает не о детях, а о своих регалиях и месте школы на конкурсах и т. д. Победа любой ценой. Ценой детских душ и здоровья!

 

Не берегут учеников ни психологически, ни физически! В начальной школе по 6 уроков. Система оценок и рейтинги приводят к болезненному честолюбию и отсутствию дружбы среди учеников и родителей. Знания за счет домашних работ с родителями. Огромные перегрузки! Постоянный психологический дискомфорт!

 

Неблагонадежная школа, несмотря на заявленный уровень подготовки, зачастую ученики или вызубривают материал не понимая и не получая ясных объяснений или наоборот получают отличные оценки, не зная материала.

 

Я учусь в этой школе. Наш класс чуть не падают в обморок от перенагрузки, три переводные, четыре городские плюс итоговые работы, чередуются с тысячами проверочным, миллионами самостоятельных и минимум пару интеллектуальны х конкурсов в придачу. Загрузка ужасная, зато те кто хотят учиться сдают ВСЁ и переходят в среднюю школу закалённые, ну а те кому по барабану остаются Дурачками и дальше. Администрация школы думает не о детях, а о своих регалиях и месте школы на конкурсах и т. д. Победа любой ценой. Ценой детских душ и здоровья! Абсолютнейшая правда. Те дети, которые что-то могут выиграть, всегда любимы, а к менее одарённым. В этой школе должны учиться только РЕАЛЬНО УМНЫЕ ДЕТИ. Иначе не выдержат психологического (и не только) напряжения.

 

Отдавала ребенка в школу, позарившись на 2 языка. Огромное разочарование. Английский учим сами на доп. курсах за большие деньги. Второй язык - словно его и нет. Оценки по разным предметам часто несправедливы. Ребенок рассказал, что у его одноклассницы-отличницы в журнале напротив фамилии карандашом везде написано отл . Это чтобы учителя случайно не забыли, кого надо вытягивать. Вот они и вытягивают. Что в школе действительно хорошо - это система каникул. Каждые пять недель - неделя каникул. В году получается на одни каникулы больше. Не успевают устать. Это здорово! А вот уроки по 40 мин. даже в старших классах - перебор. Дома за компом просиживают по 2 часа - ничего, не устают.

 

Знания за счет домашних работ с родителями. По 6 уроков в начальной школе во вторую смену. Рейтинговая система и система оценок, психологический климат в классе, все приводит к тому, что дети не умеют дружить и болезненно честолюбивы. Аналогичная ситуация с родителями. Администрация школы думает не о детях, а о своих регалиях и месте школы на конкурсах и т. д. Победа любой ценой. Ценой детских душ и здоровья!