СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ШКОЛА-ИНТЕРНАТ № 22

Уважаемые коллеги! Поздравляем с началом нового учебного года! Здоровья, творческих успехов и вдохновения! Ждем Ваших выпускников! Всегда рады сотрудничеству! Зав. кафедрой сурдопедагогики, МПГУ, проф. Речицкая Е. Г. и все сотрудники кафедры сурдопедагогики.

 

Хотелось бы поведать миру о так называемых педагогических приемах нового директора школы Л. Д. Илюхиной. Собирается линейка из всех старшеклассников. Одна ученица выставляется у позорного столба и во всеуслышание директор провозглашает: Не дружите с этой девочкой! Она плохая! Она пьёт и курит! Она избила соседа до полусмерти! (Информация эта на 100% лживая, добытая директором Илюхиной из уст самого избитого , которому она звонила, чтобы собрать компромат на ребенка. Избитый амбал был за год до этого осужден за избиение той самой несовершеннолетней девочки. Постановление суда имеется!) До описанного судилища и в день его, обвиняемая девочка несколько дней подряд и не по одному разу проходила проработку в кабинете директора, где ее при одноклассниках и учителях поливали грязью и оскорбляли. Ей неоднократно обещали, что ее вышвырнут из школы с волчьим билетом , посадят в тюрьму на 6 лет и т. д. и т. п. Вы спросите, чем же так провинилась эта девочка? Тем, что, в целях защиты от мальчика, угрожавшего ей побоями, она принесла с собой перцовый баллончик. Баллончик увидала ее одноклассница Саегова Света и испробовала его на себе. Но признаваться в этом впоследствии не захотела. Еще ранее описанных событий та же девочка (надо сказать, вполне нормальная, милая и дружелюбная!) неоднократно подвергалась нападкам со стороны директора Илюхиной Л. Д. И все это всегда в очень грубой, базарной форме. В качестве примера можно привести такие фразы директора: Ты зачем надела юбку, раз у тебя ноги такие кривые?! (как результат - девочка выбросила все юбки и уже два месяца мечтает сломать себе ноги, чтобы директор не приставала!) ; мальчику, которому понравилась эта девочка: Что ты на нее смотришь? Она уродина, бандитка! ; комментарии по поводу фото девочек в контакте: Вы что, занимаетесь лесбийской любовью? . Перечень шедевров можно продолжить. Таким образом со стороны директора специальной коррекционной школы-интерната № 22 для слабо слышащих детей г. Москвы Илюхиной Л. Д. по отношению к ребенку наблюдалась явная тенденция унизить и внушить чувство неполноценности, задавить чувство собственного достоинства и, наконец, оклеветать на публике. Достаточно сказать, что излюбленное словцо директора по отношению к ученикам: заткнись! . И это педагог??? Директор школы??? Такому субъекту место скорее в роли директора исправительной колонии, так как у нее повадки надзирателя и карателя. И вообще все это попахивает 37м годом и поиском врагов народа .

 

Лучшая защита- это нападение, нужно заниматься воспитанием своего ребенка, а не давать ребенку токсичный баллончик в школу. И у меня вопрос: какое отношение имеет тот осужденный к школе??? Если она хотела обезопасить себя на улице, то ей надо было обратиться в органы безопасности, а точнее в милицию, с заявлением о том, что ей угрожают. А точнее её матери, так как она отвечает за безопасность своей дочери за пределами школы. Так как я понял, это школа интернат для детей с нарушением слуха, и мне кажется, что ваш ребенок мог неправильно понять речь директора школы или преподнести маме информацию в искаженном виде. А психологическая травма перенесенная за год до этого повлияла на ее психику. Совет: обратитесь к психиатру, вы и ваша дочь, так как дать ребенку токсичный баллончик в школу, это является нарушением психики не только ребенка, но и ее матери. Недаром говорят, если ребенок ведет себя неадекватно, лечить надо родителей. Желаю удачи!

 

Не надо нагло врать! Я учусь в 22 школе и знаю правду про эту историю. Баллончик принесла Соня и сама его использовала! В результате чего, плохо стало (ОЧЕНЬ сильно щипало глаза) не только Свете, но и кому-то из учителей. Вы считаете, что после этого, директор должна была погладить Соню по головке? По поводу заткнись - я учусь девятый год, но ничего подобного не слышал ни разу, хотя натворил я немало и ругали меня в 10 раз больше но НЕ ОСКОРБЛЯЛИ, ни директор, ни учителя. По поводу мальчика: Соня сама приглашала его ночевать у неё. Это в 15 лет. Да и вообще, директор унас нормальная нечего на нее гнать. И вообще 22 школа супер, самая умная из всех школ для слабослышащих, ничем не уступает обычным. P. S.: почему Соня не ходила ни в какую школу всю 1 четверть прошлого года и сидела дома. И только во 2 четверти поступила в 22?

 

Я работаю в этой школе давно. Уверена, что под моими словами подписалось бы большинство педагогов и работников школы-интерната №22. Но мы не можем указать свои фамилии, т. к. в этом случае со стороны администрации последуют откровенные репрессивные меры, вплоть до увольнения. В школе работает много уже немолодых учителей и воспитателей, которые высокопрофессиональны, любят свою работу и детей. Однако с назначением и. о. директора Илюхиной Л. Д. обстановка в школе испортилась и накалилась. Некоторые педагоги уже уволились, не выдержав необоснованного прессинга и каждодневной грубости директора; многие бы последовали бы их примеру, если бы не возраст и всем понятные трудности в трудоустройстве. Л. Д. Илюхина несостоятельна не только как педагог по отношению к детям, но и как руководитель всего коллектива школы-интерната. Она некорректна, высокомерна, даже груба и АГРЕССИВНА по отношению к учителям, воспитателям, техническим и другим работникам школы-интерната. Обидеть и унизить человека, взрослого или ребёнка, для Илюхиной Л. Д. привычно и обыденно. Здесь неуместно говорить какими словами она может обидеть и оскорбить педагога, доведя его до слёз. А ведь ему же после такого стресса надо идти работать с детьми! Директор настолько подавила инициативу своих заместителей по учебной и воспитательной работам (Кутьковой Н. Т. и Байрак Н. А), что они не могут самостоятельно решить практически ни одного текущего вопроса. На квалифицированную и профессиональную помощь в работе со стороны администрации педагогам давно рассчитывать не приходится. Уровень и качество учебно-воспитательного процесса в школе-интернате поддерживается только благодаря профессионализму и порядочности самих педагогов. Работа администрации сводится в основном к показухе. Расходуются немалые средства на внешний антураж; школьный двор украшен «декоративными композициями», из-за возможной порчи которых детям не разрешается играть во дворе. Классы же ремонтируются с привлечением материальных средств родителей и горе тому, кто не согласен с такой постановкой вопроса. Что же этим человеком? Видимо, полученная власть вскружила Людмиле Дмитриевне голову, мания собственного величия не позволяет ей контролировать своё поведение и методы работы с детьми и взрослыми. Хочется надеяться, что кто-то из стоящей выше организации, имеющий отношение к образованию, прочтёт изложенное и предпримет меры для кардинального улучшения ситуации в школе-интернате №22. Это будет на пользу детям, т. к. микроклимат в педагогическом коллективе отражается на учебно-воспитательном процессе.

 

Ну вот и прорвало! Все устали так работать. Наверное нет в школе человека, который УВАЖАЕТ Илюхину Л. Д. Не за что. Методы её работы - феодально-рабовладельческие. Как современный менеджер она ноль (не владеет даже на элемент. уровне компьютером!), деньги тратит неэффективно. Правда, мАстерски умеет приписывать и совершать подлог. На всё у неё есть бумажка, а там (!) - наши (!) подписи. Вспомните, как нас просили мимоходом поставить свою закорючку на каком-то листочке с подписями (при этом нам говорили, что это по технике безопасности новая бумага и т. д. в том же духе). Вот и собрали подписанные листы, а к какой бумаге их прикрепят? Это знает только Ил. Л. Д.

 

Маргарита Анатольевна! Илюхина Л. Д. не только педагог и директор, она ещё Заслуженный учитель РФ! С вашими претензиями Вам есть смысл обратиться не только в интернет-сообщество. Фактов, изложенных Вами, достаточно для обращения в округ, в департамент, в суд. Если бы моего ребёнка ТАК унизили, я бы сделала это. А вообще, что удивляет: просмотров Вашего письма на данный момент 169 - комментариев немного. А что, другие родители согласны, что с их детьми работает, разговаривает, ведет КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО - такой педагог ? Родители не знают, наверное, что их мнение решающее. Ведь финансируется школа от количества учеников. За каждого ученика государство платит школе свыше 300 000 в год! Вы - живые деньги! А без денег - сами понимаете.

 

Все верно написано, коллега! Но тут много эмоций, хотя я их тоже разделяю полностью с Вами. Кроме эмоций есть ещё факты. И факты серьёзные. Сейчас в школе работает КРУ. Конечно, бумага всё стерпит - написать и подписать можно, что угодно. И если проверка будет не формальная - факты будут. Мы-то сами эти факты знаем. Кроме этого пришла жалоба на Илюхину Л. Д. (официальная!). Подождём?

 

Как этот глупый и бездарный человек получил звание Заслуженный учитель РФ все знают, а скольким это звание не давали благодаря этой.

 

Я, мама ученика девятого класса и я, возмущена такой подлости по отношению к Илюхиной Л. Д. Я, знакома с ней 10 лет и ни когда не слышала, не от детей, не от родителей ни чего плохого про этого человека, только всё хорошее. Всегда выслушает, поможет, что не ясно подскажет. А все выше изложенные оскорбление в адрес Илюхиной Л. Д., это просто провокация, и я сомневаюсь, что кто-то из учителей будет писать плохо про нашего директора.

 

Соня всех подставляет, это не приятно! Все виновны кроме нее! Это не справедливо!

 

Вы хотите сказать, что Соня нормальный человек!? Ей расскажи что-нибудь, так сразу что-то об этом узнают. Людмила Дмитриевна за справедливость, она хочет сделать из нас хороших людей! Она любит порядок в школе! Людмила Дмитриевна - очень хороший человек! Она тебя всегда выслушает, поможет, подскажет и скажет, что сделать дальше! Благодаря Людмиле Дмитриевне и Наталье Тимофеевне я учусь в этой школе и получаю дальше образование! Хочу сказать им большое спасибо!

 

В какое чудное время мы живём, уважаемые коллеги! Можно учителя отхлестать физически и морально, например, выставив извращённую информацию в интернете. О каком 37-годе пишет Маргарита Анатольевна? У нас очень благополучная школа. У нас добрые, чистые дети, которых мы любим и которые любят нас. Подобное мероприятие (линейка) проходило впервые и вызвано было не желанием опозорить, унизить, задавить чувство собственного достоинства (эта девочка уже давно сама себя ОПОЗОРИЛА, УНИЗИЛА и НЕ ИМЕЕТ НИКАКОГО ДОСТОИНСТВА, как, впрочем и её мама, которая выставила напоказ свою неблагополучную семью), а защитить наших детей от негативных тенденций в обществе. Этой мамаше, вместо того, чтобы ложные кляузы строчить, подумать бы, как спасать своего ребёнка, пока она ещё в школе, пока есть люди, которые профессионально хотят ей помочь. Но, видимо, у мамы у самой извращенные взгляды, раз она считает нормальным то, как живет её несовершеннолетняя дочь. Ведь вокруг хорошей девочки не разгорелся бы такой скандал!? По этому случаю можно много писать и спорить, но жить с ней всю оставшуюся жизнь Вам. Подумайте, может, извиниться перед директором и начать наконец воспитывать своего ребенка. А мы, учителя, Вам поможем.

 

Согласен, согласен!

 

У Илюхины недостаточно опыта, чтобы править школой! 90% школы не любят ее.

 

Читать надо, что подписываете, коллеги. Так и квартиру государству подарить недолго.

 

Я ученик школы. По содержанию статьи в большинстве согласен, мне директор, как человек, тоже не очень нравится, НО ПО ПОВОДУ СУДИЛИЩА Я ЕЕ ПОДДЕРЖИВАЮ ПОЛНОСТЬЮ, ТУТ ОНА ПОСТУПИЛА ПРАВИЛЬНО. Так что, давайте отделять мух от котлет, не надо сюда судилище приплетать, насчет остального - ПОДДЕРЖИВАЮ.

 

Не буду комментировать письмо Маргариты Анатольевны. Сейчас школу не ругает только ленивый. О родительских обязанностях все забыли. Меня возмутили письма педагогов (от 04.12.2010 г., 28.11.2010 г. и 2010-12-02). Я тоже давно работаю в этой школе и негатив, который слили на директора и на школу оскорбителен. Просматривается позиция автора - дайте тихо и спокойно доработать и поэтому объективные требования по организации учебного процесса со стороны директора для него необоснованный прессинг . К сожалению люди сами за собой порой не следят, а на ошибки других ткнуть пальцем всегда готовы. На мой взгляд, Людмила Дмитриевна корректна в отношениях с коллегами и доброжелательна в общении с учащимися. Заинтересована в процветании школы и мы (трудовой коллектив) должны ее поддерживать.

 

А у Вас, уважаемый Ученик, недостаточно грамотности и воспитанности, если Вы, во-первых, позволяете себе называть директора школы по фамилии, во-вторых, неправильно эту фамилию склоняете, а в-третьих. неправильно выбираете форму глагола для употребления с именем числительным.