Мой ребёнок тоже учится в этой школе. И я так же недовольна преподаванием Галины Георгиевны. Мы учимся не в музыкальной школе. Не каждый ребёнок способен разбираться в музыке. Строго судить и ставить 3 за это не стоит. В свое время на уроках музыки мы учили и пели песни, слушали музыку и учились ее понимать. И смею уверить, что ниже 4 оценок не было. Никогда и ни у кого.
Я в 4 классе. Я считаю, что моя школа самая лучшая! Даже если я тут только второй год, но я все ровно считаю, что моя школа лучше всех! В моей школе самый лучший детектор. Учителя тоже очень хорошие! Советую приходить к нам, я уверена вам тут понравится.
Я не согласна ни с одним из комментариев, кроме 4-го. Все учителя в школе опытные и профессионалы своего дела. На уроках музыки учитель все раскладывает детям по полочкам, можно сказать пережёвывает. Советует конспектировать всё сказанное на уроке, и не выбирает себе любимчиков. А если учитель делится своими чувствами с другими, это не преступление. Ведь пока учитель говорит, он даёт немного отвлечься, если считает это нужным!
Уважаемые «как бы чего не вышло» родители! В соответствии со ст. 28 Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» образовательная организация обладает автономией, под которой понимается самостоятельность в осуществлении образовательной, административной и финансово-экономической деятельности. Таким образом, на школу возложена вся полнота самостоятельности и финансовой ответственности за надлежащее качество образования, воспитания, здоровья вашего ребенка в школе (его оценки, знания, поведение и т.д.). Зачем вы мучаетесь с учителями, которые вас не устраивают? Если вас не устраивает качество образования, воспитания вашего ребенка в школе (его оценки, знания, поведение и т.д.), то принимайте меры. Требуйте от директора школы предоставления индивидуального учителя. Надо двух – требуйте двух, трех и т.д. Финансы, выделяемые школе, это позволяют. Школа может без проблем нанять необходимое кол-во учителей. Не хватит денег у школы, ДО г. Москвы (учредитель школы) переведет недостающее. Не стоит экономить на своих чадах. Свое заявление мотивируйте тем, что имеющийся учитель ненадлежащим образом исполняет свои обязанности (не умеет заинтересовывать учебой, не владеет культурой речи, не умеет найти подход, ребенок его не воспринимает или боится, и т.д.). Сохраняйте копии ваших заявлений (отметка канцелярии школы или почты обязательна)! Учителя, которые будут заниматься с вашим ребенком индивидуально, этим занятиям будут очень-очень рады. Эти часы хорошо оплачиваются. Никаких негативных последствий ни для ребенка, ни для вас, ни для учителя, ни для школы. По отношению к вам исчезнет всякое пренебрежение, игнорирование. Вы сами сможете решить, продолжать обучение у индивидуального учителя или нет. И чем раньше вы начнете требовать для своего ребенка индивидуального учителя, тем лучше для вас. Не будьте боязливыми зайчиками. Ваши дети, кроме вас, никому не нужны. Когда их выпроводят из школы, будет уже поздно. «…всегда открыта дверь!» - это было раньше. Сейчас запертые железные двери и охрана. Предъявлять претензии к школе за расходы на репетиторов, за низкие результаты экзаменов, за учебу на коммерческой основе в колледже или вузе проще тем, кто в свое время позаботился и надлежащим образом обращался с соответствующим заявлением. Вот, вам дается в руки инструмент и способ решения школьных проблем. Пользуйтесь. Если есть вопросы, пишите rp-matrix@yandex.ru
