Все как и везде. Поборы (как обычно - на нужды класса, школы, подарки учителям, накрыть стол голодающей приемной комиссии), необъективность учителей. Предвзятость к ученикам, причем часто необоснованная. Сплошной негатив. При сдаче экзаменов задаются вопросы НЕ ПО БИЛЕТАМ, хотя ученики на все вопросы билета ответили полностью! Это ЭКЗАМЕН, это выяснение отношений с учеником или его родителями? Можете не публиковать, просто наболело.
Зря Вы так. Если говорить про поборы, то это уже привычно, что родители сдают деньги на ремонт школы, хотя это дело добровольное. А, что касается накрыть стол голодающей приемной комиссии , то это делается прежде всего не только для них, но и в какой-то степени для наших детей, думаю понятно, что имеется ввиду... А вообще, ЕГЭ - это стресс для детей и для родителей, хорошо если бы его отменили и оставили просто экзамены, как было в наше время.
Учителя привыкли принимать подарки как должное: 1 сентября, день учителя, Новый год, 8 Марта, День рождения, последний звонок, каждый экзамен и их не интересует, где ребёнок может взять деньги, главное чтобы был подарок! Мы со школьной скамьи приучаем детей давать взятки, где же бывать миру в мире? Всё начинается со школы, весь негатив.
Просто не надо носить подарки, взятки и прочие вещи, ставить на место директоров. Ведь рыба портится с головы, если директор не берет взятки, не будут их брать и преподаватели.
Хуже всего то, что учителя потеряли человеческий облик, их не интересует ребенок как личность, никакого индивидуального подхода, у них и в мыслях этого нет. А поборы, это уже как следствие, вроде утверждения значимости. Я до глубины души возмущена отношением учителей школ к ученикам. О каком высоком звании УЧИТЕЛЯ можно вести речь?!
У меня вопрос к авторам этих писем: а что вы дарите учителям? Можно, конечно же, приучить своего ребенка ничего не делать, давать взятки и таким образом, решать все вопросы. Но можно и иначе. Можно научить ребенка быть благодарным за знания, а не за оценки и ДАРИТЬ (н-р, цветы, конфеты, мягкую игрушку). Букет цветов - это не взятка, а то внимание, которое потом вернется вниманием к вашему ребенку. Подчеркиваю, вниманием, а не оценкой. А, что касается ремонтов, то можно не сдавать деньги, можно внести лепту своим трудом (во благо вашего ребенка), но можно и самоустраниться. Но, тогда, если вы не сделаете ремонт, то кто его сделает - муниципалитет? Наивно.
У меня двое детей, которые учатся в школе. О каких поборах вы ведёте речь? Вас заставляют делать подарки? Не хотите - не дарите. Ремонт - дело добровольное. Согласна с предыдущим комментарием: можете предложить свой труд. А я приучаю своих детей быть благодарными и уметь выражать благодарность, уметь ценить то, что для них делают. Не знаю, что за школы, в которых учатся ваши дети, в нашей учителя много занимаются индивидуально после уроков, если ребёнок не понял тему, проболел, плохо написал контрольную. И никогда ни один учитель даже не намекнул о каком-то вознаграждении.
Я работаю учителем уже 17 лет. Попытайтесь взглянуть на всё это глазами обычного учителя. Накрывать столы голодающим приёмным комиссиям пошло ещё с того времени, когда дети-выпускники по 6 часов писали сочинения, некоторые из этих детей претендовали на медали, соответственно педагоги сразу кидались проверять и править работы этих выпускников, потому, что срок проверки ограничен. Из школы выходили не по окончании экзамена, а чуть ли не глубокой ночью. Скажете - не было? Было, ещё как было. Слово медалист и сейчас вызывает у меня приступ раздражения. Вообще о том, как в своё время стряпали эти медали, лучше умолчать, а то получится роман. Только вот при всём при том голодный учитель, просидевший в школе по крайней мере с 8 утра и до., много и качественно не напроверяет. Вот и старались родители - для своих же детей. Дорогие мои, вы сами всё это развели, а теперь жалуетесь. Нечего на зеркало пенять, коли рожа крива. Я сама мама девятиклассника, и все поборы точно так же касаются и меня. Сдаю как все. Вы жалуетесь на бесконечные вынужденные подношения-подарки-взятки. А вы хоть раз задумывались, в какое идиотское положение попадает учитель и как он себя при этом чувствует, когда вы приходите к нему не с букетом цветов, коробкой конфет или сувениром к празднику, а с сервизами и прочим и прочим (зависит от возможностей родителей и аппетита отдельных педагогов ). А подарив-преподнеся всё это, потом обсуждаете на каждом углу алчность учителей. Лучше бы все эти деньги пошли на ремонт того же кабинета, в котором учатся ваши дети. На компьютер, пособия и прочее, хотя настоящий учитель может научить и без этого, было бы желание. И детям было бы интересно, и учителю хотелось бы приходить в кабинет, где он может дать больше. Нас посылают на курсы повышения, заставляют создавать презентации, осваивать электронные пособия, а 90% учителей как работали с мелом и тряпкой в руках, так и работают. Вы хотя бы раз задумывались. какой прессинг сейчас испытывает обыкновенный учитель со всех сторон: если он классный руководитель, то его долбят со всех сторон. Начальство за то, что родители класса, которым он руководит, неохотно сдают деньги на ремонт, охрану и тому подобное; родители за то, что первый, кто вынужден объявлять им об очередном сборе денег, всё тот же классный руководитель (как гонец, приносящий царю плохую весть и ожидающий за это казни). А телевизор включите, что вы там услышите про учителей? Ничего хорошего: взяточники, бездушные люди, не желающие ни учить, ни отвечать за жизнь и здоровье ваших детей. В общем, потенциальные преступники. И последнее. Попробуйте оценить объективно всё, что здесь написано (а можно было бы написать гораздо больше) и соотнесите всё это со средней зарплатой ОБЫКНОВЕННОГО учителя. Рабочий на сдельщине сколько заработал, столько и получил. Наш труд оценивается иначе и зависит теперь и от начальства, и от бюджета, и от родителей, и от того, что в очередной раз придёт в светлую голову нашего руководства. Одна беда: и рабочий, и учитель одинаково хотят жить достойно. А сейчас получается так, что педагог всем должен и во всём виноват. А он при всём при этом хочет просто хорошо работать, учить детей любимому предмету и заниматься своим прямыми обязанностями, а не заполнением никому не нужных бумажек и доказательством того, что он не верблюд. У вас наболело? Спросите, как наболело у нас.
Всё, что написано правильно, а главное кроется в отношении государства к учителям, врачам, ученым, военным. Все знают, что взяточничество процветает во все отраслях, но борются с ним только на бумаге. Развалить огромную державу просто, а создать новое государство очень трудно и долго. За развал страны кто ответил? Поэтому можно писать, что угодно, но тихо бездействовать, а главное надо всем миром бороться со взяточничеством и участвовать в строительстве нового государства, не отметая прошлые успехи.
Больше всего бесит, когда заставляют мыть и ремонтировать дет. садик или школу. Как-будто родители сидят дома целыми днями и ничего не делают. Приходишь с работы, качаясь от усталости, а тебе объявляют, что ты обязана отработать на субботнике 4 (!) часа. Кто они такие??? Чтоб меня заставлять???! Я не против подарков. Даже считаю, что надо дарить не тупые сувениры (вообще не понимаю: для чего они нужны учителям?), а деньги. Готова к тому, что мне придется башлять их ремонты, уборки, еще там чего-то. Но драить полы-стены-окна и делать ремонты - увольте.
В школе, где училась дочь, постоянные поборы, сама работаю учителем в др. школе и знаю, что деньги на развитие школы - дело добровольное, поэтому принципиально не стала сдавать в этом году. Надоело: то на ремонт класса, то на мебель, на подарки преподавателям. Ребенок 2 месяца лежал в больнице, когда вышла, даже оценки не стали проставлять, кот. она заработала там, т. е. поставили ниже. Просила, чтоб позанимались дополнительно на консультациях, дир. ответила, что на это деньги не выделяются. Сама, 26 лет, помогаю др. детям бесплатно. Стали придираться к ребенку, она не хотела посещать школу, хотя до 7 класса училась без троек, т. е. отбили желание учиться, пришлось перевести из школы 382. Безобразное отношение к детям, кот. часто болеют, пытаются избавиться. Зато без стеснения, деньги вынь и положь несмотря ни на какие запреты. Некоторые директора зажравшиеся - никто не страшен. Мне в открытую сказала, чтоб я забирала ребенка, хотя я не из робкого десятка.
В первую очередь виноваты родители. Что нет общей сплоченности, чтобы поставить на место директора. Здесь мешают те, у кот. дети двоечники и входящие, как правило, в родительский кабинет и боязнь за своего ребенка, что могут не дать ему нормально учиться. К сожалению, но это ведь так. Все пройдено. Страдают наши дети, кот. уже быстро все понимают, тем самым разрушая в них прекрасный образ жизни. Далее, государсв. контролирующий орган. Либо там надо всех разгонять и строить новую организацию или заставлять с применением огромных штрафов, вплоть до судимости. Я не против школьных сборов с родителей, но все должно быть доступно, наглядно, подотчетно. И не на обставление кабинета директору или (есть случаи) малообразованной училке младших классов (кот. терпеть не может детей) дорогими подарками и еще деньгами. К сожалению, все это тянется последние десятки лет.
Поборы везде! В Ульяноске - регулярные поборы, на уровне директоров школ! Жалобы к депутату приносят следующий ответ: (вдумайтесь) Ну, что же Вы (с укоризной), она (женщина - директор) уже к пенсии готовится! . Т. е. депутат говорит - платите! Потому, что директор школы - скоро будет пенсионер! Ей очень надо!
Кому-то впадлу подарить букет цветов училке на день рожденья? Субботник и поборы на ремонт класса. Если на эти деньги действительно делали ремонт то, извините, жизнь такая, что у школы денег нет, не на помойке же детям учиться. Стол для комисии . Экзамены идут по 10-15 часов, в принципе школа должна сама как то подсуетиться, но стол школьный или родительский обязан быть. А всякие взятки/подарки, если ученик учится на 5 , то и без подарка будет 5 , а если с 2 на 3 перебивается то, или учите его, или второй год/отчисление, или подарок.
Администрация в лице директора Лопатниковой Т. В. и завучей Антоновой О. Е. и Дёшиной Е. В. относится к сотрудникам не как к людям, а как к материалу. Несколько учителей буквально выдавили из школы.
Еще при записи ребенка в школу, пугали поборами, но ничего подобного пока не было, с меня не требовали ни на ремонт, ни на подарки, ни вступительный взнос (как это сейчас принято).
Чего возмущаетесь? Сами даете и тут же в слезы. Пробовали НЕ ДАВАТЬ? Не пробовали, страшно, потому как, ваше чадо покажет истинные знания, т. е. отсутствие оных. А с поборами удобно, попадает в список благонадежных , посредственные знания будут оценены на хорошо и отлично. Вместо того чтоб давить на муниципальные органы, вы тут учителей грязью поливаете. Молча платите, раз так повелось и вы не против. Потом пусть приходят ко мне в университет и тоже платят, получают платное образование. Тут все будет законно. Главное чтоб платил вовремя, иначе будет отчислен. Правда, по выпуску из него специалист никудышный, потому как он привык за все платить: за экзамены, зачеты, лабораторные работы и т. д. Даже с интернета не могут толком отработать. Тупо копируют и сдают. А вот на бюджетном, учатся умненькие. Этих денег не имеют и полностью полагаются на свой багаж знаний. А багаж у них солидный, дискутировать интересно. Сложнейшие задачи щелкают как орешки. Так, что, выбирайте сами, ПЛАТИТЬ или НЕ ПЛАТИТЬ!
Доценту: Вам ли нужно объяснять популярно, что завалить можно, почти ЛЮБОГО человека, независимо от багажа знаний ? А если у ученика багаж знаний на высоте, но создать ему невыносимую обстановку? А если придираться ко всему, чему можно и нельзя? Вы не сдавали в ГИБДД (МРЭО) на права? Одни проходят со своей школой и получают эти корки почти на автомате - те, что заплатили, а другие пересдают по 20 раз, хотя водят объективно лучше первых - потому, что сдают экстерном, сами, без проплат. Это в жизни они лучше водят. А в присутствии нахмуренного принимающего инспектора, готового к любой придирке, а если не к чему придраться объективно - так он её, придирку - выдумает! Ему нужно вас завалить - и он вас завалит!
Как Вы все надоели! Да уж в наши дни родители удавятся за три копейки. Про какие-то мифические подарки учителям. Что ВЫ подарили в своей жизни учителю? Если Ваш родительский комитет с Вас собирает под предлогом якобы подарка учителю, то с них и спрашивайте. У меня двое детей. Я никогда не сдавала никакие деньги родительским комитетам. Если мне хотелось сказать спасибо учителю или врачу, я полагалась только на свое желание и поздравляла САМА, никто меня не заставлял. При этом родители в классе были крайне недовольны, что мои деньги им не достались, особенно те, кто примазывается к деньгам. Никаких отчетов-куда потратили деньги. Попыталась спросить, так меня оговорили. Я решила сама поздравлять тех учителей, кого считала нужным и когда считала нужным. Это личное дело каждого. Зато мои дети выросли внимательными и добрыми. Дочка в этом году поехала отдыхать одна впервые, так всем без исключения привезла сувениры. Помнила, что нельзя никого забыть. Т. о. мне сторицей вернулось то, что я внушала дочкам., что надо быть благодарным. А учителя что-то не очень хорошо и богато живут, что-то Ваши подарки (просто смешно называть то, на, что у Вас хватает совести принести учителю-уж лучше бы вообще ничего не приносили и не позорились бы)никак не повлияли на уровень жизни учителей. А учитель, как вежливый человек, не может отвергнуть Ваш позорный подарок , не хочет обидеть Вас или того пуще, ребенка, который в силу возраста, не понимает, что это просто неприлично дарить учителю ЭТО, а учитель потом не знает, что с этим ужасом делать и как правило все это оседает в школьных шкафах (ну не домой же нести!) Да потому, что хорошая книга, например, стоит дорого, а дорого на учителя никак нельзя потратиться (ничего, перебьется столетними конфетами, которые есть противно и их выбрасывают). Вот так-то, неуважаемые родители.
