От школы просто в шоке, собирают деньги за охрану, а за детьми никто не смотрит, опаздала на 5 минут после уроков, прихожу дети все разобраны, а мой на улице совершенно один без присмотра. Учитель даже не удосужилась завести ребенка в школу, развернулась и ушла домой. Об отношении учителя, так вообще волосы дыбом встают, ни какой тактичности и педагогики....девочка болтала на уроке, учитель отсадил ей и дал наказ ее соседу, что если она еще раз будет болтать во время урока, чтоб он взял пенал и дал ей по голове, чтоб замолчала....естественно дети считают учителя авторитетом и сделают при любой возможности так, учитель же разрешил. А выговоры постоянные детям, что они пришли без форы вообще не понятны, по какому праву это может быть высказано ребенку, если он сам себя не обеспечиват, тем более обязательство формы не прописано законодательно...
Я совершенно согласна с вами, я учусь в этой школе перешла в неё из школы № 10, и могу сказать, что 6 школа по сравнению с 10 просто тюрьма.
Я лично на такое ни разу не натыкалась! Я в этой школе учусь всю свою жизнь! А что она похожа на тюрьму я согласна с тобой Бреин (Вера).
Школа просто ужасна, в школе нарушаются не только права школьников, но и родителей! Неоднократно наблюдала картину, как детей при входе унижают, что они якобы не так одеты чуть ли не срывая на них куртки, полный беспредел! Родителей в школу вообще перестали пускать, просто закрывают перед носом дверь! Мол за охрану заплати, на нужды школы дай, а вход ТАБУ! Директор тут явно перегибает палку с такими распоряжениями нарушая права, как родителей и их детей, унижая тем самым родителей... Мы что собаки какие то, стоять в тесном, неотапливаемом тамбуре, где сесть даже негде, а ведь есть мамочки, которые приходят с грудными детьми и бедолаги стоят и мерзнут вместе со стальными, потому что его величество охранник исполняет прихоть директора! А ведь родитель имеет полное право посещать школу и проверять, что происходит с его чадом, а в друг в школе насилие (в последнее время часто встречающееся физ насилие и педофилия)! Директор явно не грамотная женщина, раз так себя ведет, настраивая родителей против! Здесь идет прямое нарушение Семейного кодекса РФ, статьи 63 и 64; Закон РФ Об образовании , статья 2 пункт 6, статья 35 пункт 2, статья 52 пункт 1; Закон РФ Об основах гарантий прав ребенка в Российской Федерации , статья 1 пункт 2). Обеспечение права граждан на образование должно быть неразрывно связано с государственной защитой прав родителей на воспитание и права родителей на непосредственное участие в процессе образования своих детей. Поэтому недопущение родителей в здание школы и учинение препятствий для их участия в образовательном процессе, является нарушением их неотъемлемого права. Прошу директора серьезно подумать и пересмотреть свою позицию, дабы не вызвать большой бунт со стороны обиженных и возмущенных родителей!
Мы, когда вели своих детей в школу, глубоко верили, что наш первый учитель останется у наших детей глубоко в сердце, который станет для них второй мамой т. к. дети большую часть времени проводят в школе, что учитель станет для них в какой-то степени другом. Наш учитель - Макарова Татьяна Федоровна, преподаватель со стажем 19 лет, награждена Почетной грамотой Главного Управления Департамента образования Московской области, Почетной грамотой Ассоциации Школа 2000 , Почетной грамотой Министрества образования Московской области, Почетной грамотой Администрации Балашихинского района, Дипломом комитета по образованию г. о. Железнодорожный. С такими характеристиками любой бы родитель был бы рад отдать своего ребенка на обучение такому преподавателю. Однако все горячо обожглись. Наши дети постоянно выслушивают в свой адрес только негатив, наш учитель никогда не хвалит наших детей за успехи, даже родителям на родительском собрании открыто заявила, что ей не повезло с классом, мол ни одной одаренной личности. Дети выслушивают в свой адрес грубую лексику (тупой, дурак и т. п.), высмеивает при всем классе недостатки детей, тем самым унижая их достоинство, были 2-а случая, что дети просто описались. Были так же случаи, когда учитель высмеивала ребенка, которого во время урока вырвало, замахивалась на детей, показывая как надо бить пеналом соседа по голове, если во время урока он заговорит. Сколько дети походили с жалобами на ушибы, ссадины, всех в нелестной форме отшивала, после чего дети вообще боятся, о чем-либо жаловаться. Мальчик, играв на перемене, получил травму ноги, побоялся подойти к учителю с жалобой на сильную боль, поднимался со 2-го на 4 этаж на урок с дикой болью, его вели одноклассники, у ребенка был перелом со смещением. Девочка подошла к учителю с жалобой, что ударилась, у нее шла кровь изо рта, учитель даже в медпункт не отвела, отвели одноклассники. С родителями педагог практически не общается, зимой вообще не выходила к родителям в холл, мол надо - сами подойдете. Честно говоря, очень больно видеть такое отношения к маленьким детям. Уважаемые родители, будьте внимательны при выборе учителя отдавая своего ребенка в школу!
Татьяна Федоровна была моей учительницей в начальных классах много лет назад. Я просто не могу поверить, что все сказанное относится к ней. Весь мой класс ее обожал и до сих пор вспоминает ее с радостью, родители были очень довольны ей. Либо это все клевета, либо в школе серьезные проблемы.
К слову сказать, когда я училась, я самолично отказалась платить за что бы то ни было. И, знаете, мне за это ничего не было! Доучилась и ушла. Даже на выпускной не ходила. В школе были хорошие учителя, но теперь их почти уже не осталось. Молодые сбежали, а старички покинули грешную землю. Но школу эту я всю жизнь буду ненавидеть.
Федотова Наталья Борисовна - это человек, который раскрывает свое сердце для того, чтобы ребенок не боялся учиться, а стремился к познанию. Наталья Борисовна профессионально расскрывает духовность ребенка, умение ценить, любить, быть товарищем в коллективе и, самое главное, понимать свою значимую роль и важность в обществе. Замечательно, когда учитель не останавливается на достигнутом. Наталья Борисовна собственным примером показывает как нужно любить, ценить, учиться, развиваться. НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ - МИР МАЛЕНЬКИХ ОТКРЫТИЙ И БОЛЬШИХ ДОСТИЖЕНИЙ СОБСТВЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ.
Мой ребенок тоже учится в этом классе, и кроме слов благодарности Татьяне Федоровне я выразить не могу и не хочу! Да всем этим случаем имеет место быть, но трактовать их можно по разному. В классе создалась не совсем комфортная ситуация, родители разделились на два лагеря: за и против. Только почему-то ни одного хорошего слова я не увидела в статье родителей. Почему на ряду с чрезмерной строгостью не стоят слова дисциплина, отличная успеваемость, воспитанность, пунктуальность, внимательность как к предметам, так и к окружающим людям. А по поводу АВТОРИТЕТА, так это так и должно быть, учитель должен быть авторитетом и никак иначе.
Плох учитель или хорош - это субъективное мнение каждого родителя. Учитель тиран - это дисциплина и порядок в классе, а как следствие и хорошая успеваемость. Учитель добрый и мягкий - семейная атмосфера в классе, но как следствие - отсутствие дисциплины и знаний. Какой нужен нам учитель? Золотая середина, но где ее взять? Каждый вспомнит в своей жизни такого учителя, но одного из десятка, которые его учили. Мне кажется все вышеизложенные проблемы надо выносить на откровенный разговор с учителем. Учитель не по ту сторону баррикад, думаю готов сотрудничать с родителями.
ПРОЧИТАЛА ОТЗЫВЫ. ПРЕУВЕЛИЧЕННОЕ ВРАНЬЕ. 20 ЛЕТ ТАТЬЯНУ ФЕДОРОВНУ ДЕРЖАТЬ ПРОСТО ТАК НЕ БУДУТ. РОДИТЕЛЯМ В ТАМБУРЕ МОГУ ДАТЬ СОВЕТ - ЗОРКО ОДНО ЛИШЬ СЕРДЦЕ. РЕБЕНОК БЕЖИТ В ШКОЛУ С УДОВОЛЬСТВИЕМ, ЗНАЧИТ ВСЕ ОКЕЙ. А КОМУ НЕ НРАВИТСЯ - ИДИТЕ В ПЛАТНЫЙ ЛИЦЕЙ.
ГРУППЕ ЭТИХ ИНТРИГАНОВ И СПЛЕТНИКОВ СОВЕТУЮ НЕПОРТИТЬ НАШИМ ДЕТЯМ ДЕТСТВО. МНЕ КАЖЕТСЯ, ЧТО ВАМ ПРОСТО НУЖНО УЙТИ ИЗ ЭТОГО КЛАССА, НАС БОЛЬШЕ И МЫ НЕ БУДЕМ ТЕРПЕТЬ ЭТОГО ХАМСТВА ПО ОТНОШЕНИЮ К УЧИТЕЛЮ И ПРИМЕМ БОЛЛЕЕ АКТИВНЫЕ ДЕЙСТВИЯ ПО ЗАЩИТЕ ЧЕСТИ И ДОСТОИНСТВА НАШЕГО УЧИТЕЛЯ.
Советы Вы можете давать сколько угодно и кому угодно. Разоблачите хоть одну сплетню. Слабо? И самое главное, в чем интрига то? Самим то не смешно. Вы когда последний раз учителя то в тамбуре видели, Вы хоть помните еще как она выглядит то? Что-то никто из Вас на день учителя даже и не явился поздравить, выразить свое уважение и признательность, ни одного цветочка ведь даже не принесли. Откройте глаза, сколько детей в классе осталось? Грустно даже становится, текучка ужасная! Сколько же в Вас агрессии и негатива. Вас все устраивает, нет у Вас таких проблем с учителем??? Ну и радуйтесь жизни, Вам никто ничего никогда не навязывал же. Всего Вам доброго!
Мудрый учитель - должен уметь вставать на один уровень с учениками. Быть другом и советчиком. Но ни в коем случаи не начальником . Это очень тонкая грань: Как прежде - ты рядом и чуть впереди! . И ни в коем случае, не подавлять ребят своим авторитетом, потому, что - В тени больших деревьев маленькие не растут .
ЛУЧШЕМУ УЧИТЕЛЮ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ, ФЕДОТОВОЙ НАТАЛЬЕ БОРИСОВНЕ. Первый учитель - это человек, которого запоминают на всю жизнь. Нашему классу очень повезло. Наталью Борисовну можно назвать второй мамой наших детей. Четвертый год мы спокойно отпровляем своих детей в школу, с уверенностью, что она очень правильно найдет подход к каждому ребенку и разрешит любую ситуацию очень дипломотично. Выражение ТЕПЛЫЙ ДИПЛОМАТ , как нельзя лучше подходит к ней. В канун нового года от всей души хочется поздравить ее с праздником и пожелать этому квалифицированному, отзывчивому, уважительному учителю здоровья, успехов в личной жизни и учебе. Ведь в следующем, 2011 году она заканчивает педогогический институт. ФЕДОТОВА НАТАЛЬЯ БОРИСОВНА -УЧИТЕЛЬ С БОЛЬШОЙ БУКВЫ.
Что обозначает слово авторитет (или начальник, как хотите) в нашем с вами случае? Человек, учитель, родитель, на которого ребенок должен равняться, брать пример, учиться. Дети не всегда воспринимают (даже взрослого человека) друга как наставника. Авторитетный учитель у ребенка должен быть, иначе дисциплины не будет, их в классе 20 человек, каждый со своим характером, привычками, даже гонором. У меня трое детей и я вижу какие они в действительности, когда бывают хорошими, когда плохими, мне приходится их подавлять своим авторитетом, иначе дома будет война. Мои дети живут (пока еще) по моим правилам. И правильно сказала Татьяна Федоровна, что мы не знаем своих детей, потому что дома, с нами, они милые и пушистые, а в школе все подругому. Придите и посмотрите на жизнь детей в школе, посидите пару уроков, сделайте выводы (только не касательно своего ребенка (он то как раз будет вести себя примерно), а посмотрите на других ребят, когда вас нет ваше чудо также хулиганит. И в этом нет ничего плохого, просто нашим ребятам, в их возрасте, нужен авторитет. Только мы, вместо того чтобы раставить все точки на и , настраиваем своих детей против учителя, а они, в свою очередь, видя что тема Учитель начальных классов горячая, подливают масло в огонь.
Тамара Федоровна просто отдыхает против Крициной Ирины Алексеевны! Этот педагог , если его можно так назвать, ставит детей в угол, постоянно орет на них, если родители что-либо сказали не так, она просто потом съедает этого ребенка, постоянно потыкая словами ВАШИ РОДИТЕЛИ! . Крициной уже вкатали выговор за то, что она ребенка не отвела на продленку и просто выставила его на улицу, сказав, что продленки нет! Хорошо, что с ребенком ничего не случилось. Молодец мамашка, которая написала на нее заявление, плохо, что дело до суда не дошло. Таких САЖАТЬ НАДО!
Евгения, Вы то ли не очень понимаете ситуацию, то ли просто себя обманываете. То ли решили сыграть в театр. Кто и каких детей настраивает против учителя, покажите хоть одного? Не вы ли этого учителя сами называли сухарем , что она не хвалит и не стимулирует деток. На родительском собрании из Ваших уст было так же сказано, что Вы ничего плохого так же и хорошего про нашего учителя сказать не можете, т. к. тоже не в восторге от нее. Если Ваш старший ребенок посещает неблагополучный класс где негативная атмосфера (дети матерятся и курят), так это же Вы родители позволяете такое поведение своим чадам, а не учитель. А в нашем классе именно учитель создает атмосферу напряженности, унижая достоинства наших детей, причем тут их шалости то? У нас детки просто замечательные, ни одного хулигана, к детям вообще даже претензий нет! Причем тут детки то вообще, не понятно! Вы как то все перевернули с ног на голову! Если для Вас в порядке вещей, что допустим Вашего ребенка обзовут или его одноклассника, если ему предложат подлечить голову, сходить к психиатру, назовут тупым. Вам это понравится, это, что заслужил ребенок? Вы как мне помнилось были на выступлении психолога, который говорил и призывал к тому, что детей надо стимулировать, хвалить, лелеять, ведь они как цветочки. Главное не загубить в них стимул. Вы наверно это мимо ушей пропустили или Вам это было не интересно как и нашему учителю, который ушел. У нас многие из класса просто сбежали, 6 человек, скажите от чего? Да от ужасного к детям отношения, от того, что их просто задавили морально! Вы знаете, что некоторые у нас дошли до неврологов, потому, что для детей стресс такое отношение! Моего ребенка в 1-м классе вместе с другими детьми выставляли перед всем классом и просто унижали, что дети не так одеты (у нас была одета белая блузка и бриджи, которые учитель называл пижамным вариантом)! Учитель спрашивал у детей, мол, что в них не так, а класс хором отвечал: ОНИ НЕ ТАК ОДЕТЫ! Это за, что так их, они это заслужили? Это дети которые перешли в 1-й класс! Вы о чем Евгения говорите, это АВТОРИТЕТ? И подобных случаев могу перечислить море, это тот случай вообще цветочки! Учитель бросает детей на улице и уходит и, что с ними там произойдет ее это совершенно не волнует! Это педагогично? Да мне просто страшно! Я родила ребенка, чтоб он рос в радости, а не в страхе, у нас дома прекрасная атмосфера, мой ребенок мне во всем доверят, и тянется ко мне! Я всем готова пожертвовать ради ее благополучия и душевного спокойствия и я никому не позволю делать моему ребенку больно! А для чего Вы рожаете я не знаю!
У кого хаос в семье, тот и не заметит хаос, окружающий его. А для некоторых хаос это норма! Рожать детей, чтоб они жили по правилам родителя, быть авторитетом, подавляя ребенка. Это прям как в фильме ужасов. А ребенок полный ноль получается в жизни???? Поэтому такие дети и боятся быть при родителях сами собой, ходят по струнке. Ниточка взаимопонимания РОДИТЕЛЬ-РЕБЕНОК полностью отсутствует в таких семьях!
