Педагоги отличные! Атмосфера в школе очень доброжелательная. Но психолог действительно не вполне адекватна и на мой взгляд абсолютно не профессиональна.
Елена! А Вы про какого психолога? На сколько мне известно там их несколько. У моего сына психолог - Дарья Григорьевна (фамилию не помню). На мой взгяд вполне адекватна и профессиональна, грамотна.
Психолога не то, что можно, а нужно заиметь другого. Очень неприятная особа. При чем тяжело общается как с детьми, так и с родителями.
Большое спасибо Светлане Евгеньевне Дворянцевой! У нас была проблема с учителем, а директор помогла (не во всех школах директор будет что-то делать). Сейчас у нас прекрасный учитель. Наша Елена Анатольевна всю себя отдает детям, подчас забывая о своих. Мы любим нашу учительницу и нашу прекрасную гимназию. Учиться сложно, но интересно. Тем, кто не будет стараться, сюда идти не следует. А тружеников, думающих о будущем, приглашаем.
Уважаемая, Татьяна! Боюсь, что вы немного преувеличили. Мой ребенок учится в гимназии 1583 у Елены Анатольевны. Это просто прекрасный учитель! Она и кричать-то не умеет. Всю себя отдает нашим детям, в ущерб своим. Всегда доступна и в гимназии, и дома. Может быть у вашей дочки не хватает знаний для гимназии (я смотрю у вас самой очень много ошибок). У моего ребенка бывают разные оценки, но они зависят от знаний и внимательности моего ребенка. Елена Анатольевна не ставит то, что ученик не заслужил. Но так и должно быть. О загруженности. Это же гимназия, а не простая школа. У нас кружки и занятия вне гимназии каждый день. Уроки делать успеваем. Ложимся спать около девяти вечера. Для докладов мой ребенок подбирает сам материал и сам его рассказывает. Ему это интересно. Доклады обязательны только 2 раза в год. О завтраках: они одинаковые по всему району. Гимназия тут не при чем. Про поборы вы, кажется, тоже очень преувеличили ! Минимальные суммы на нужды класса собирает родительский комитет и только по решению родителей. То на, что собираем, сразу появляется у наших детей. Я очень рада, что мой ребенок учится в этой гимназии!
Полностью согласна с предыдущим автором! Еще хочется добавить, что у нас замечательная атмосфера и в классе и в школе в целом. Все дружелюбны и приветливы. Именно ВСЕ! Плохо только лентяем, врунам да опоздальщикам! (Таким у нас не место!) И особенно радует дисциплина, прямо с порога все под контролем, кто, куда и взрослые и дети. Это очень важно в наше время, чужак не пройдет, да и первоклашка не убежит без мамы дальше порога. Еще очень нравятся дети, которые там обучаются. Волей случая, я частенько нахожусь в стенах школы и прислушиваюсь к тому, как они общаются. Детки из хороших семей. Поверьте, мне есть с чем и с кем сравнивать!
Неуважаемая Татьяна! Ни одного слова правды! Такого душевного и ответственного человека, как наш учитель, надо еще поискать! Алисия не тянула гимназию? Не всем быть академиками, кому-то ж надо и по улицам метлой махать! Хотя, может быть она научится махать ракеткой на теннисном корте (для Вас это явно важнее обучения в школе!). Ваша дочь проучилась в нашем классе всего 3 месяца. Два из них в первом классе и один месяц во втором. Когда вы к нам пришли, то создали волну сплетен и интриг среди родителей, детей и учителей. Ушли - не лучше. Сейчас у Алисии третья школа. Интересно, как долго вы там продержитесь, и что мы прочитаем через некоторое время про новую школу. P. S.: Настоятельно рекомендую подучить русский язык. Даже кляузы надо писать грамотно.
Приятно сознавать, что твой ребенок учится в лучшей школе района. Здесь всегда чисто, всегда интересно, всегда увлекательно. Скучать не приходится. Конкурсы, эстафеты, викторины, олимпиады! Даже у первоклашек. Огромное количество бесплатных кружков и секций. Ребенком занимаются! Каждому находят роль и место на празднике. Любые конфликты или личностные проблемы помогает проработать профессиональный психолог. Чаще всего, заходя в гимназию, видишь директора. Светлана Евгеньевна вникает во все сама. С ней всегда можно посоветоваться, обсудить любую ситуацию. Елена Анатольевна, у 2-го Б , просто клад. Тактичная, образованная. У нее нет общего аршина, к каждому свой подход. Для каждого найдется ласковое слово. Ни окрика, ни упрека из ее уст никогда ни слышали. Такое и родителям не часто удается, а тут 25 учеников, 25 характеров и тысяча особенностей! Спасибо нашей гимназии и учителям за то, что они наставляют наших деток своим примером, а не муштрой и наказаниями.
Дочка учится в гимназии второй год. За это время мнение о школе и педагогах нисколько не ухудшилось. Наша гимназия реально лучшая школа в районе. Здесь всегда чисто, всегда интересно, всегда увлекательно. Скучать не приходится. Конкурсы, эстафеты, викторины, олимпиады! Даже у первоклашек. Огромное количество бесплатных кружков и секций. Ребенком занимаются! Каждому находят роль и место на празднике. Любые конфликты или личностные проблемы помогает проработать профессиональный психолог. Чаще всего, заходя в гимназию, видишь директора - Светлана Евгеньевна вникает во все сама. С ней всегда можно посоветоваться, обсудить любую ситуацию. Елена Анатольевна у 2-го Б - просто клад. Тактичная, образованная. У нее нет общего аршина, к каждому - свой подход. Для каждого найдется ласковое слово. Ни окрика, ни упрека из ее уст никогда ни слышали. Такое и родителям не часто удается, а тут 25 учеников, 25 характеров и тысяча особенностей! Спасибо нашей гимназии и учителям за то, что они наставляют наших деток своим примером, а не муштрой и наказаниями.
Да, психологов у нас в гимназии много. У моего ребенка психолог Светлана Викторовна. Мне нравится, очень профессиональная.
Большинство сообщений по ряду критериев смахивают на подставные, когда учителя сами себя хвалят, пользуясь определённой анонимностью. Как в каждой школе, тот из учеников, кто учился, кто занимался дополнительно, тот что-то и выучил, кто нет - тот и нет. Вопрос: есть ли заслуга школы в том, что кто-то всё же что-то выучил, или это лишь плод трудолюбия этих детей и результат участия их родителей? Количество ошибок в тексте, написанном в Интернет на неофициальном ресурсе, не является критерием оценки того или иного человека. Кроме того, для оценки любой школы и для сравнения школ полезно задать правила игры - критерии. Я бы предложил такие: 1) Наличие IB. 2) Средний возраст преподавателей. 3) Соотношение количества всех учеников и общее количество преподавателей (Это даёт приличной школе поле для манёвра при определении дисциплин в рамках регионального компонента и компонента учебного учреждения согласно федеральному учебному плану).
Количество ошибок в тексте, написанном в Интернет на неофициальном ресурсе, не является критерием оценки того или иного человека. А я считаю, что правила русского языка не отменяли. И они общепринятые. Конечно, когда строчишь по всем сайтам, не до орфографии. А этот человек, который написал с ошибками, и в жизни не особо порядочный- меня послала эта Татьяна по-матушке, когда я позвонила и попросила ее удалить из интернета всю гадость про нашего учителя. Кстати, я живая мама, живой девочки из 2 Б класса, вверенного, облитому грязью, учителю. И никакой подставы со стороны учителей нет. Вероятно вы сами такими вещами занимаетесь, раз других подозреваете. Приходите к школе- пообщаемся глаза в глаза. А оскорблять порядочных людей мы, родители, не позволим. У этой истории есть продолжение.
Добрый день! Хотел поздравить одного из моих любимых учителей с днем рождения. Сидельникова Александра Александровича! Наш любимый Сан Саныч, с днем рождения! С юбилеем! Вы - НЕОБЫКНОВЕННЫЙ учитель и настоящий профессионал своего дела! Спасибо Вам. С уважением, Бондарев Андрюс.
Александр Александрович! Благодаря встречи с одноклассником узнал про Ваш юбилей. Полностью поддерживаю слова Андрюса и хочу сказать, что Вы нам запомнились на всю жизнь! ВЫ - МОЛОДЕЦ! С уважением, Громов Тимофей.
Александр Александрович, с днем рождения! Вы действительно НЕОБЫКНОВЕННЫЙ учитель. Нам уже по 30 лет, а мы все Вас вспоминаем, да про Вас рассказываем. Неординарный, требовательный, фанат своего дела, профессионал и еще много много слов! Очень рада что именно Вы были нашим преподавателем, а походы, какие прекрасные походы. Спасибо и большой поклон Вам. С уважением, Людмила Каланчекаева. P. S.: Жалко что нет ваших интернет контактов (адреса электронной почты и т. д.) или странички школы в facebook.
Я вот удивляюсь всё. Окружающие школы без грантов, без высоких мест в рейтинге, но на территории все спортивные объекты в отличном состоянии: и поля и загончики для физ-ры, а тут что??? Всё развалено, единственный стадиончик рядом убитый, деревянные перегородки сгнили, отвалились. Асфальт убитый, на самокате даже вокруг этого стадиончика не проедешь, только вокруг здания школы. Я думала - это не их территория, да нет - их. Среди этой разрухи дети занимаются физкультурой! Какой спорт? Какие кружки? Где они проводят эти кружки? В 1315 и зимой и летом - какое-то движение на площадках, продлёнка там на улице по 2 часа торчит, играет. в бесплатный кружок по футболу с округи все детей привозят. В общем, я в шоке от увиденного в этой гимназии! Неужели нет денег!?? Это же дети! Им нужно на улице скакать, а не только по 8 уроков торчать в помещении. К слову, это оттолкнуло многих родителей от гимназии.
