Сейчас не является тайной заработная плата учителей. О зарплате написано и на сайте школы 566, и сайте Департамента. И даже существует сайт государственный, на котором можно увидеть заработную плату учителей школ по всей России. Но как можно все вывернуть и перевернуть в свою пользу и не в пользу родителей. На разгромном родительском собрании в классе, на которое пришла сама наша всеми любимый директор, депутат и защитник всего доброго и лучшего. Она, что бы настроить всех на негативный лад и сразу взять быка за рога, начала так: Родители, а мы учителя лезем в ваш карман? Нет! А кто вам дал право лезть в наш карман? . Это заявление было сделано в связи с тем, что на форуме учеников 2 г класса просто для родителей была выставлена ссылка на государственный сайт заработных плат учителей школ. И ее не смутило, что она сама и выставляет информацию по зарплате по собственном сайте школы 566. Ну и естественно и те хлопали в ладошки. Дальше было еще хуже по информации и разгром родительского комитета.
Наверно психологом. Проводить занятия с детьми, тестировать их, помогать, ну я не знаю, что он должен. Ну, уж точно не следить за всеми в школе.
Мне бы, лично, не хотелось, что бы такой резковатый человек преподавал моему ребенку русский язык и литературу. Я не в коем случае не сомневаюсь в учительских способностях, но манера, жесты меня несколько смущают.
Но для того, что бы стать психологом в школе, нужно понять, что про что. А, что бы понять, нужно присмотреться (последить). Наверное, проследив и проанализировав, психолог в ближайшем будущем будет выполнять свою основную функцию-быть не только ушами директора, но и его глазами.
Ну может не нам судить, что она делает или не делает? Какая то компетентная оценка есть ее действиям?
Индивидуальная психодиагностическая работа, подготовка к обследованию, его проведение и обработка результатов, оформление заключения и рекомендаций. Групповая психодиагностическая работа, подготовка к обследованию, его проведение и обработка результатов, оформление заключения и рекомендаций. Индивидуальная и консультативная работа с учащимися, оформление результатов. Индивидуальная развивающая психокоррекц-ая работа, включая подготовку, проведение и оформление результатов. Проведение и подготовка педагогического консилиума, оформление результатов. Индивидуальное и групповое консультирование родителей, оформление результатов. Индивидуальное и групповое консультирование педагогов, оформление результатов. Деловые игры, тренинги и другие формы активной психологической работы с педагогами, включая подготовку, проведение и оформление результатов. Подготовка и выступление на педсовете, методическом объединении, родительском собрании и др., оформление результатов Подготовка и проведение “психологических часов” для детей, оформление результатов.
Хотите хорошего учителя - идите в языковую школу 566. Это не специализированная школа, а простая общеобразовательная. Какие проблемы? Да и если хочется, можно и самим подтянуть ребенка на курсах по английскому.
Ну, так чем закончилось, в итоге, расследование по поиску и выявлению предателей и провокаторов ? Или дело на миллион продолжает расследоваться? Ищут? Романова довольна? Когда открытые слушания дела? Когда наказание? Нет, нужно на всякий случай перечитать Достоевского.
Вы пишите глупость! Учитель на уроке должен давать знания! А если рассуждать как Вы, то таким образом мы и дома учиться сможем, зачем нам школа?
На одном форуме прочитала такой отзыв на отзыв родителя об уровне английского в школе №566, который не очень был доволен. Ему возбужденно ответили так: Если хотите хорошую базу какого-либо иностранного языка, ищите не спецшколу, а ищите средства и время, чтобы с ребенком на этом языке общался специалист не 45 минут и не 3 раза в неделю, а 1, 5-2 часа и каждый день. На сегодняшний день в школе больше половины замечательных учителей. И если вам когда-то не повезло, зачем же теперь весь педагогический коллектив склонять? И потом, если ваш ребенок выше по уровню средней общеобразовательной школы, конечно же, ему необходима спецшкола. А обыкновенные дети с удовольствием учатся в школе 566. А недовольные всегда были, есть и будут во всех сферах жизни. Так, что же получается, что все в школе с английским очень не плохо и родители возмущаются в пустую? И если мы хотим хороших знаний от ребенка мы должны платить, а не требовать того, чего не знаем. Что требовать?
Как не странно, но тип людей верноподанных тоже существует. Люди этого типа, так же ищут себе идола. Что с ними делать? В жизни именно эти верноподанные и интересуют больше всего начальников, нежели все остальные правдолюбцы . Не нужно так убиваться.
Я познакомилась со страничкой Царевой Ирины Леонидовны в социальной сети VK (в контакте). Мягко говоря я в тяжелом ШОКЕ! Если такими репликами и жаргонными словечками разговаривает и пишет учитель русского языка и литературы в 566 школе, то из этой школы не просто нужно бежать. Это ужасно.
