К сожалению, приходится констатировать, что в начальной школе есть преподаватель, которая не просто не заслуживает носить гордое имя ПЕДАГОГ, а позорит профессию своим недостойным отношением к детям, неадекватностью реакции на действия и слова детей и родителей, любовью к подаркам и склонностью заводить вокруг себя узкий круг любимчиков. Эта женщина считает себя в праве бить нас по самому больному - по нашим детям, ставить на наших детях клеймо, единолично оценив их вовсе не по знаниям и потенциалу, а по собственному отношению к ним. Педагог начальной школы - это человек, который открывает ребёнку дверь к знаниям, который призван заинтересовать ребёнка, раскрыть его потенциал. человек, который априори должен любить детей. Мне лично, и многим родителям нашего класса очень жаль, что в такой замечательной школе, как наша, с малышами работает человек, который не любит детей, который с самого начала отбивает у детей желание учиться, получать знания, и душит на корню любовь к школе, сознательно деля коллектив на группу приближенных присмыкателей и отвергнутых одиночек. Позади два с половиной учебных года, впереди ещё полтора, и мы очень ждём, когда закончится этот ад для нас и наших детей, и мы наконец-то перейдём в старшую школу и навсегда попрощаемся с человеком, который не на секунду не задумываясь, калечит психику и души нашим детям. Это черное пятно на лице нашей школы. Печально, что директор не видит того, что происходит, и не принимает меры.
В этой школе у меня учился старший ребенок, второго ребенка, не раздумывая отдала туда же, ничуть не сожалею, дети в школе находятся весь день, им всегда есть чем заняться, так как в школе очень большое количество кружков и всевозможных секций. А вообще, сколько людей, столько и мнений.
Любящий родитель, но если уж такая плохая школа, учителя, забирай свое чадо и вперед в другую школу. Никто вас тут не держит. Учителя и школа очень замечательные. А вы поступили очень подло. Интересно, у любящего родителя имя есть? Да вы просто подлый трус!
В прошлом году закончила школу и до сих пор прихожу туда, как в родной дом! Читаю просто какие-то непонятные отзывы по поводу драк и невнимательности к детям! Учителя всегда были рядом с нами и учитывали наши возможности, раскрывали наши талланты и поддерживали в трудные минуты!
Ольга, Вы не внимательно читаете. Ни единого слова не было написано о том, что школа плохая. Вопрос лишь в одном учителе. Должны ли мы уйти из этой школы? Нет! По закону мы имеем право учиться в этой школе, и не хотим учиться в другой. И если есть претензии к учителю, высказывать их необходимо. Но мы все прекрасно понимаем, что не каждый человек готов адекватно воспринимать критику в свой адрес. И готов ли каждый из Вас в открытую критиковать человека, которому вынужден доверять своего ребёнка, тем более, что в порядочности его не уверен?
Так вы подойдите и в глаза учителю скажите, а не анонимно. Я считаю, что на вас бы хорошо в милицию заявить. За это сейчас по головке не гладят, это уже статья за анонимную клевету.
На сайтах www.schoolotzyv.ru и www.mosgid.ru 20.01.2012 г. неизвестным родителем было вывешено письмо, оскорбляющее честь учителя начальной школы. Мы, родители 3 «А» класса, возмущены и оскорблены словами анонима. Мы хотим встать на защиту Краснощёк Галины Анатольевны! Это Учитель с большой буквы. Она не только профессионал, она - Настоящий Человек, вкладывающий в наших детей свою Душу. Наши дети очень любят её и с большой радостью идут в школу. Её уроки нестандартны. Они очень интересны, разнообразны, креативны. В своей работе она использует свежий, современный подход в образовании, открывает новые грани давно изученного не только фактическим материалом, а самим ходом мышления - незашоренным, живым, смелым, искренним. И всё сделано для того, чтобы детям было интересно. Галина Анатольевна в своей работе использует современные средства коммуникации, такие как интернет. Она идет в ногу со временем и личным примером приобщает наших детей к техническому прогрессу, без которого в современном мире не обойтись. И как можно обвинить Галину Анатольевну в том, что она заводит любимчиков?! Это клевета! Галина Анатольевна любит всех детей в своём классе и дети отвечают ей взаимностью. «позорит профессию своим недостойным отношением к детям, неадекватностью реакции на действия и слова детей и родителей» Если бы это было правдой, любили бы наши дети Галину Анатольевну так, как они её любят? Стремились бы так в школу? Спросите сами наших детей и они Вам скажут ПРАВДУ. Галина Анатольевна, не жалея личного времени, организует праздники, выезды на природу. Одним словом, старается сделать внеклассную жизнь наших детей насыщенной и интересной. Мы полностью доверяем наших детей Галине Анатольевне и её методам преподавания и воспитания. И хотим выразить ей благодарность за тот свет учения, который она несет нашим детям. Отдельно хочется сказать про тему подарков, за 2, 5 года ни разу не была даже намёка на какие-либо подарки. А если родители и дарят от себя, то делают это сами и от души. С уважением, родители 3 «А» класса.
В ответ на письмо от 20.01.2012 г. «Любящего родителя», размещенное на сайтах: www.schoolotzyv.ru и www.mosgid.ru, хочется сказать следующее: Вот уже третью неделю учителя 3-ей параллели Г. А. Краснощек и Н. Н. Зеркова вынуждены оправдываться от огульных обвинений «Любящего родителя». Почему одни из самых уважаемых и любимых учителей школы должны доказывать свою непричастность к этому пасквилю? Мы, родители учеников 3«А» класса, хотим в свою очередь вступиться за честь первого учителя наших детей. У нас также 02.02.2012 состоялось классное собрание, посвященное посланию «Любящего родителя». Мы не понимаем, какое отношение это письмо может иметь к Галине Анатольевне Краснощек. Более профессионального и душевного педагога трудно найти. Большинство родителей старались попасть именно в ее класс, т. к. ее репутация давно известна и заслужена. И теперь понимаем, что не зря, когда видим, как любят ее наши дети. Конечно, все дети разные – учатся хорошо и не очень и по-разному себя ведут. Но Галина Анатольевна всегда очень корректна по отношению к ним и любит всех одинаково. Что касается «любящего» родителя, возникает вопрос: если Вы действительно любите своего ребенка, то почему 2,5 года спокойно наблюдаете, как кто-то «калечит его психику и душу», но не предпринимаете при этом никаких действий, кроме написания анонимок в интернете?
Замечательная школа, где прислушиваются к мнению родителей и ведут с ними конструктивный диалог. Очень доброжелательный и креативный директор - Ачасова Людмила Юрьевна. В этой школе у педагога Моцпан Ларисы Григорьевны учится моя старшая дочь. Такого педагога можно назвать Учителем с большой буквы. Младшую дочь не раздумывая отдам в эту школу.
У кого-то просто взгляд на мир иной. Но есть возможность того, что этому родителю просто учитель чем-то не угодил, и РОДИТЕЛЬ (типа, любящий) стал сквернословить учителя X. Я все 5 лет проучился у Краснощёк Г. А. и весь класс был рад ходить на уроки, нам было очень интересно. И сейчас даже в старшей, не в средней мы находим время заглядывать к нашему первому учителю.
Не смотря на громкое звание Центр образования - это шарага с хорошим ремонтом, телевизорами, которые никому не нужны, показушной системой карточек и электронными досками, которые используются раз в год в день открытых дверей. Требуется школьная форма, обязательное посещение всех мероприятий и прочие глупости. По сути никакой дисциплины, воспитания и обучения нет. Программа для детей с особенным складом ума, которую быстро прогоняют. Детям-идиотам, которые таблицы умножения в 9-ом классе не знают, оценки натягиваю. Учеников просто так держат в группе продленного дня, особенно когда приезжает комиссия, которой ученики ни разу и не видели, между прочим. У ученика есть записка от родителя, что он должен уйти во-столько то домой? Все уроки сделаны? Нет, пусть сидит дальше, в носу ковыряет, да любуется на учителей. Вся школа полностью состоит из показухи, отвратительного образования (хуже чем в обычных школах) и вечного собирания крупных сумм на всякие праздники, ежегодные ремонты и экскурсии. Некоторые экскурсии повторяются по несколько раз, но обязательны для всех. В этой школе я был 4 раза на одинаковых экскурсиях по Москве , которые стоили около тысячи рублей, чтобы побывать на Красной площади и в автобусе послушать то, что мы проходим по истории. Это можно сделать и за сотню рублей, и то она будет потрачена только на проезд в общественном транспорте, но при этом экскурсии обязательны. Любимчиками класса становятся дети активные в плане подготовки к мероприятиям и участии в них, они получают просто так оценки по предметам, которые ведут у них классные руководители, а дети, которые хорошо учатся, но не хотят участвовать в чем-либо по личным причинам, сразу становятся в числе худших. Учителя спокойно за это ругают, хотя ничего ужасного в этом нет. И, между прочим, Максим Петрович - отличный учитель. Он адекватен, никого не оскорбляет, всегда отвечает на вопросы, если кто-то из учеников что-то не понял, хорошо преподает свои предметы, делает это интересно. Его уволили и пошли дальше дуралеи. Иван Вячеславович ведет эти же предметы скучно, а его самостоятельные - это выписать из книжечки ответы на вопросы. Для умственно отсталых обучение, что ли? Михаил Юрьевич вообще не слышит учеников. Я сожалею о том, что учился в этой школе 9-ть классов.
Меня тут все время оскорбляют, ругают просто так, занижают оценки. Коллектив просто ужасный, многие одноклассники считают меня девушкой легкого поведения, хотя это не так, у меня всего было несколько мальчиков, я редко пью алкоголь, значит я не такая. Учительница по русскому языку меня ненавидит, всегда сильно придирается к тому, как я знаю её предметы и за поведение. Я нормально себя веду, прилежно, не то, что некоторые. Я считаю, что школа отвратительная.
Двое детей учатся в этой школе уже третий год. Есть с чем сравнить, потому, что пришли сюда по причине переезда. Пришли, когда директором была еще Ачасова. Впечатление о ней самое негативное. Очень негативно и высокомерно встретила нас в первый же день. Когда пришли второй раз, уже подавать документы, ждали часа два, в итоге она даже не удосужилась хотя бы выйти и поздороваться, просто через секретаря сказала писать заявление. Для чего только сидели два часа в приемной тогда? Распорядилась посадить детей в худшие классы в параллелях. Хотя аттестаты у детей говорили сами за себя. В прошлой школе, где учились, директор знала детей по именам, очень переживала за их судьбу, всегда шла на контакт со всеми родителями. Поэтому от Ачасовой были в шоке. Подали сюда документы только потому, что нам рекомендовали эту школу как одну из лучших в районе. Подумали, что не директор будет детей учить. Очень рады, что в школе теперь новая директор. Она производит более приятное впечатление. Лично пересекаться правда пока не приходилось. Но даже внутри мне кажется стало что-то меняться уже в лучшую сторону. Поставили наконец-то новые двери в гардеробах. А то было страшно зайти. После нашей прошлой школы, которая была очень светлая и уютная, эта вообще казалась очень мрачной. Надеюсь, что и далее она будет меняться только в лучшую сторону. Уровень обучения в принципе устраивает. В среднем звене учителя достаточно требовательные, но и справедливые. По крайней мере дети не жалуются. В начальной школе показалось не очень. Хотя там конечно все от учителя зависит. Но и больше всего не устраивает контингент. Может быть это опять таки по причине того, что дети оказались в самых слабых классах в параллелях. По этой причине очень слабая мотивация к учебе. Ну и контингент в целом. Несколько раз сталкивались с кражами. Неоднократно были конфликты у ребенка с группой подростков из среднего звена, которые регулярно ходят и задирают всех кого не лень. Последний год правда вроде немного усмирили их. Ну в общем, кто собирается в эту школу, чего-то особо прекрасного ждать не стоит. Обычная школа. Свои плюсы, свои минусы.
