Мой сын закончил этот лицей. В целом отзыв положительный. При всех недостатках (слабый английский, с информатикой нам не повезло, забивание на предметы, по которым не сдают ЕГЭ (а школа ли в этом виновата?), я рада, что туда попали (случайно). Самооценка моего ребенка поднялась, пришли мы туда заядлыми троешниками, на которого махнули рукой в предыдущей школе, там подтянулся, вышел с одной тройкой. Поступил в один институт - бросил (не та специальность), сейчас учится в другом МЭИ (кстати, много наших выпускников) и ходит не в последних студентах. Без репетиторов не обошлось, но минимально (сравниваю со знакомыми). Главное - не отбитое желание учиться и вера в свои возможности достичь цели. Школа сыграла в этом не последнюю роль. Я желаю всему коллективу стабильности и расширения возможностей.
Ожидания не оправдались в целом. Дети очень разные по уровню подготовки, отбора серьезного нет, берут всех или почти всех, что не может сказаться на уровне обучения. В классе две равные по численности группы:слабая и сильная, с разными учителями, причем разделение только по математике и английскому. Проводятся так называемые срезы по результатам которых детей переводят из группы в группу. И такое перетаскивание происходит постоянно, со сменой учителя соответственно, обидами и т. д. В общем это не для ранимых учеников и далеко не у каждого вызовет желание бороться за место в сильной группе. Английского языка практически нет, за него можно не беспокоиться вообще, тем более в слабой группе. где дети даже алфавита не знают. Информатика, английский очень слабые, физкультуры нет практически, остальные предметы как в обычной школе, разве, что историк интересный. Если попадете к Татьяне Николаевне по математике и не вылетите в слабую группу вам повезло, иначе делать в лицее нечего. К тому же кроме суровых учебных будней ничего интересного там к сожалению нет.
Хорошо - физика (скорее отлично спасибо А. Т.) и математика. Решение сложных задач - очень плохо. Английский, история - НОЛЬ! Мотивации нет, в дистанционных Олимпиадах (где районные школы участвуют) - и то НЕТ! Сильный класс сильный только по сравнению с захудалой школой на окраине. Скорее всего - уйдем!
В лицее есть учитель физики Шакин Анатолий Тихонович. Это всё, что есть хорошего. Может, ещё один хороший учитель математики. Но это мало и не для всех. Все заслуги лицея на них. Все остальное - рекламный трюк директора. Всё, что она будет говорить вам, придумано ею самой. Просто пустословие, не верьте. Нет лучшего лицея, нет сплоченных лицеистов, нет интереса развиваться, участвовать в соревнованиях, нет интересной лицейской жизни, нет бесплатного образования, все родители сдают так называемый спонсорский взнос в сумме 1500 руб. ежемесячно и т. д. На госэкзаменах двоек не будет, потому что с проверяющими договорено будет за ваш счет. Так что, этот лицей не место для того, кто хочет получить знания. Можно ещё добавить, например, что нет условий для занятий физкультурой, и учитель заставляет выполнять придуманные ей самой задания в маленьком душном зале с низкими потолками, ненавидит детей, потому что ей кажется, что они не любят физкультуру. Они не любят всё время прыгать на скакалке! На географию можно не ходить, учитель просить детей посидеть и не шуметь . Они занимаются кто чем хочет постоянно, потому что учителю некогда даже находиться на уроке, она завхоз школы. Учитель обществознания - совместитель, ненавидящий детей, просто душевнобольной. Урок не ведёт вообще, что-то велит написать дома, реферат сделать и т. д. Информатика просто смешная по уровню. Общая оценка: упущенное время. Даже в ту школу, откуда пришли, обратно, пожалуй, не возьмут, даже там учат лучше.
Некомпетентный директор, работает на показуху, часто некорректно разговаривает с детьми, особенно, когда они забыли дома серые пиджаки, остальное, судя по всему ее мало волнует.
Читаю подобные отзывы и еще раз убеждаюсь в том, насколько обыдлячилось наше население. Быдло - скот, откормленный особым образом для последующего убоя (Даль). В моем случае это слово употреблено не как оскорбление, а как выражение реалий. После прочтения подобных отзывов возникает только один вопрос. Дорогие родители и дети! А кто вы такие, чтобы вокруг вас все кружилось и вертелось, чтобы вас уговаривали вовлечься в лицейское сообщество и жизнь, чтобы вам вталкивали знания во имя вашего благостного будущего? Обычно такую позицию ( соответственно и отзывы) имеет те, которые привык потреблять, ничего не делая взамен. Ну чем не скотинка, которую кормят-кормят. Если у вас нет желания работать и взаимодействовать, если вас этому не научили, тогда легко можно найти среди московских школ ту, в которой вам будут вытирать сопли, говорить то, что хочется слышать, навязывать и потакать. Вот только не научат трудиться без пинков для собственного же блага. Железным ломом в счастье загнать невозможно. Да и не нужно это никому. .. Если вы хотите вырастить своих детей счастливыми, научите их трудиться.. Ушинский. Смотрю вокруг на подобных деятелей , с коронами на голове, вечно всем недовольными и считающими, что вокруг все для них и все им обязаны, страшно становится за будущее не только страны, а собственных детей. С кем им придется взаимодействовать и общаться. Как они будут это делать, если мычать не умеют? Вкладываешь силы в детей, приучаешь работать, развиваешь, а вокруг будет.. Пожрать по-вкуснее, отдохнуть по-круче, тачку под задом, квартира. Примитив. А зачем уходили-то из прежней школы? Оставались бы там? или не хватило навыка сразу понять, в каком достойном месте учились? ))
Ну не знаю, я еще не видела, чтобы учителя в какой либо другой школе оставались после уроков и бесплатно занимались с детьми. А в июне ежедневно заниматься со всеми желающими? Проблемы есть, конечно, не без них, но, по моему, все очень даже неплохо.
Полностью согласна. Как родитель, могу добавить, что лицеем не может руководить не педагог, а ПТУшница!
Отличное учебное заведение, которое совмещает в себе, как подготовку по профильным предметам, так и внешкольную деятельность (посещение различных мероприятий, концертов и просто приятное времяпрепровождение с классом). Также стоит отметить, что в нашем лицее обучаются победители и призеры олимпиад по различным дисциплинам, и это несмотря на то, что лицей, в основном, подготавливает учеников со склонностью к точным наукам. Но не стоит просто говорить об этом, а лучше самому прийти в наш Лицей № 1589)! Ждем вас)!
Лицей, в который я перешла, изменил многое в моей учебной жизни. У меня появились успехи в предметах, в которых я не успевала или что-то недопонимала. В нашем Лицее хорошие, требовательные педагоги, которые смогут помочь в любом вопросе по предмету. Я не пожалела, что перешла сюда, хотя в старой школе я проучилась семь лет и там остались мои друзья. Мой Лицей многопрофильный: есть физико-математическое, информационно-техническое, химико-биологическое, экономическое и социально-гуманитарное направления. Придя в него, я сделала окончательный выбор: решила заниматься углублённо химией и биологией, так как здесь на высоком уровне преподаются эти предметы. В нашем Лицее училась и моя сестра, которая закончила его с золотой медалью и сейчас заканчивает РЭУ им. Плеханова. Это показывает, какой высокий уровень обучения в моём родном лицее. Ребята, если хотите получить глубокие знания и на отлично подготовиться к поступлению в вуз, приходите учиться к нам.
Мой сын учится здесь четвертый год. Про 1500 руб в мес я слышу впервые! Мы собираем родительским комитетом деньги на нужды нашего класса, на театры экскурсии, на символические подарки учителям на праздники (собственно, как везде), но ни разу никто не просил нас оплачивать нужды школы! Поклеп!
