Плохое отношение к детями и оскорбление родителей. Учитель Панкратова постоянно унижает детей, затрагивая в оскорбительной форме семьи! Равнодушна, безжалостна, никогда не протянет руку помощи, отказывается от выполнения своих прямых обязанностей, школьный компонент игнорирует полностью!
По одному учителю нельзя судить обо всей школе. Мы пока в начальной школе и очень довольны учителями. Никаких оскорблений ни родителей, ни детей замечено не было. Кудиярова Татьяна Алексеевна - учитель с большой буквы, которую дети боготворят. Учитель физкультуры Светлана Борисовна, учитель музыки Екатерина Аслановна - тоже прекрасные педагоги. Спасибо вам, дорогие наши учителя, за ваш нелегкий труд.
Вы, что такое пишите??? Неправда! Все учителя в нашей школе отличные, это дети бывают отмороженные, что учителям приходится на них кричать или давить на чувства, так как они их ни во, что не ставят. А детки приходят домой и говорят своим мамочкам, что они белые и пушистые. Противно от этого. У нас есть в третьих четвертых и в пятых классах такие, которые матом вовсю орут. Это нормально? Воспитывайте своих детей как надо!
Отмороженные дети это говорит злой человек. Сказано - дети цветы жизни, грех ложиться не раньше 9 лет.
Школа как школа, про Панкратову это правда, в старших классах вроде все в порядке. Общества нет все больше людей рабочих, т. е. злых на не удавшуюся жизнь. Думают, что дети должны стать привеллигерованными господами после обучения, но по статистике выбиваются 2 %. Остальные всю жизнь носят кал.
В ответ на комментарий № 2 (Елена): Я пишу правду! А вы, прежде чем оскорблять детей, ещё раз внимательно прочитайте то, о чём написано и постарайтесь понять смысл! Прочитали? Ещё разок прочитайте! Смысл уловили? Так вот! Не о крике речь ведётся!Равнодушие, злость и ущербность! Только эти качества могут подтолкнуть взрослого человека к унижению детей!
Совершенно согласен, Панкратова - зло. Сам учился у нее давно. Очень любит посмеются над детьми и унизить их. Ужасный учитель, хуже не встречал.
Правда? Вам, видимо, цветы жизни , в спину матом не орали, когда получили за не выученные уроки заслуженную 2 . Такие цветы иногда хочется сровнять с землей. Вместе с их родителями. А таких цветов в школе с каждым годом все больше.
Переехали с центрального округа г. Москва. Я - коренная москвичка. Решила заселиться рядом с работой. Ребенка решили отдать в школу, которая находится рядом с домом. Вроде все устраивает. Мой ребенок занимается с учителем-няней, поэтому мне статус учителя неважен. Встретилась с директором школы Бардовской О. Г. насчет перевода ребенка, т. к. поменяли место жительства. Впечатления о ней ужасные. Запах пота и запах изо рта. Я не договорив, сразу убежала. Впечатления об учреждении в лице директора инфекционные. Подскажите, пожалуйста, родители, есть ли где поблизости школа достойная?
Встретилась с директором школы Бардовской О. Г. насчет перевода ребенка, т. к. поменяли место жительства. Впечатления о ней ужасные. Запах пота и запах изо рта. Я не договорив, сразу убежала. Впечатления об учреждении в лице директора инфекционные. Подскажите, пожалуйста, родители, есть ли где поблизости школа достойная?
Школа находится рядом с домом. Вроде все устраивает. Мой ребенок занимается с учителем-няней, поэтому мне статус учителя неважен. Встретилась с директором школы Бардовской О. Г. насчет перевода ребенка, т. к. поменяли место жительства. Впечатления о ней ужасные. Запах пота и запах изо рта. Я не договорив сразу убежала. Впечатления об учреждении в лице директора инфекционные. Подскажите, пожалуйста, родители, есть ли где поблизости школа достойная.
Да, вонь присутствует. Иногда даже подташнивает. Но учителя есть достойные, очень даже. Поэтому держимся за учителя. А директор там не играет особой роли. Здесь сильный зауч. Так, что приводите ребенка, а документы отдайте секретарю, не разговаривая с директором. Секретарь все документы примет. Они принимают всех желающих, потому, что недобор детей.
Уважаемый родитель - коренной житель с центрального округа! А вы приходили понюхать директора? Прочитав ваше инфекционное впечатление о школе, стало понятно, что вам самой срочно нужен учитель-няня по русскому языку. Заселитесь обратно. Жители НЕ ЦЕНТРАЛЬНОГО округа!
А Вы еще и нервная, невоспитанная. Я не Вас понюхать пришла, я пользуюсь шикарным парфюмом, а устроить ребенка пришла. Я про Вашу школу знать не знала. Хочу сказать, что соблюдайте личную гигиену. Устроились в школу, кстати, очень довольны. А директор аккуратный, вежливый, и приятно рядом стоять. А Вы делайте выводы, а не нападайте. Вы видели, как я от Вас отходила при разговоре, даже неприятно вспоминать.
Здесь, по первому впечатлению, директор серьёзно болен. Проблемы, могут быть, с желуд.-кишечным трактом. Отсюда и неприятный запах. Просто не афиширует и все. Это мое мнение.
Мама дорогая! Какие эмоциональные отзывы о моей нежно любимой школе № 924. Даааааа, не зря мне казалось, что школа, простите, идиотов у нас, и судя по восторженно-полоумным отзывам это так и есть. Приятное здесь то, что таковы большинство школ в Москве, в провинции еще хуже. Так что нам в общем-то повезло.) )) Школа как школа, звезд с неба не хватает. Коррупция, большинство безграмотных учителей, все как всегда. Было, конечно, 2 или 3 учителя, вызвавших мое уважение. А остальному большинству, особенно, помнится, одному из лучших , Лазовику Д. Р. - давно полагается медаль за вклад в деградирование учеников, ну и памятник при жизни.
Хотела выразить недовольство родителю по поводу комментария про запашок и специально близко подошла к директору. Она стояла на посту охраны. Да, запах ужасный, мы раньше и не замечали.
Бордовская О. Г. замечательный педагог, отличный директор и просто хороший человек. А Вы просто невоспитанная женщина, а не родитель.
Уважаемые «как бы чего не вышло» родители! В соответствии со ст. 28 Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» образовательная организация обладает автономией, под которой понимается самостоятельность в осуществлении образовательной, административной и финансово-экономической деятельности. Таким образом, на школу возложена вся полнота самостоятельности и финансовой ответственности за надлежащее качество образования, воспитания, здоровья вашего ребенка в школе (его оценки, знания, поведение и т.д.). Зачем вы мучаетесь с учителями, которые вас не устраивают? Если вас не устраивает качество образования, воспитания вашего ребенка в школе (его оценки, знания, поведение и т.д.), то принимайте меры. Требуйте от директора школы предоставления индивидуального учителя. Надо двух – требуйте двух, трех и т.д. Финансы, выделяемые школе, это позволяют. Школа может без проблем нанять необходимое кол-во учителей. Не хватит денег у школы, ДО г. Москвы (учредитель школы) переведет недостающее. Не стоит экономить на своих чадах. Свое заявление мотивируйте тем, что имеющийся учитель ненадлежащим образом исполняет свои обязанности (не умеет заинтересовывать учебой, не владеет культурой речи, не умеет найти подход, ребенок его не воспринимает или боится, и т.д.). Сохраняйте копии ваших заявлений (отметка канцелярии школы или почты обязательна)! Учителя, которые будут заниматься с вашим ребенком индивидуально, этим занятиям будут очень-очень рады. Эти часы хорошо оплачиваются. Никаких негативных последствий ни для ребенка, ни для вас, ни для учителя, ни для школы. По отношению к вам исчезнет всякое пренебрежение, игнорирование. Вы сами сможете решить, продолжать обучение у индивидуального учителя или нет. И чем раньше вы начнете требовать для своего ребенка индивидуального учителя, тем лучше для вас. Не будьте боязливыми зайчиками. Ваши дети, кроме вас, никому не нужны. Когда их выпроводят из школы, будет уже поздно. «…всегда открыта дверь!» - это было раньше. Сейчас запертые железные двери и охрана. Предъявлять претензии к школе за расходы на репетиторов, за низкие результаты экзаменов, за учебу на коммерческой основе в колледже или вузе проще тем, кто в свое время позаботился и надлежащим образом обращался с соответствующим заявлением. Вот, вам дается в руки инструмент и способ решения школьных проблем. Пользуйтесь. Если есть вопросы, пишите rp-matrix@yandex.ru
