Школа № 1245

Почему вы учитесь в субботу, дети устают, а вы им даёте уроки на субботу, пожалуйста, прекратите детей мучить, контрольные каждый божий день.

 

Не знаю как старшая школа, но нач. школа просто отстой ! Мы учимся во 2 классе с лицемерным учителем. Знания дети домой приносят нулевые. В классе дети боятся что-либо спросить непонятное. Приходится родителям объяснять по-новому дома. Учитель частенько проводит по 2 математики или по 2 русского, может дать контр. работу после нового материала - это нормально . Лично у нас сплошное самообразование и не только у меня, знаю многих родителей, тоже не довольны! В классе нет понимания, уважения между детьми, одни насмешки, унижения друг над другом. Дети за 2 года стали злыми, психика у всех нарушена. Учитель только и знает как знания проверять, а научить детей дружить слабо ! Одна радость, что скоро каникулы! Подумаете 100 раз прежде, чем отдать ребенка в эту школу!

 

Полностью согласна, сплошные контрольные и самостоятельные по всем предметам, особенно по устным предметам, детей не учат мыслить, говорить, до чего дошло, на уроках читаем учебники, а учителя на что, можно дома сидеть, а потом ходить сдавать зачеты, потому, что дома читать учебники даже комфортнее и спокойнее. Дети ненавидят некоторые предметы благодаря таким лодырям учителям, которые видимо кроме чтения учебника ничего больше не умеют. Дорогие учителя, а вы же учились и вас учили, что уроки должны быть интересными, разными, куда же ушил все ваши знания? Представьте себя на таких уроках! И постарайтесь, чтобы ваши уроки были интересными и позновательными.

 

Не согласна. Контрольные подстегивают детей к учебе, а учитель видит как понят материал. Вам может просто не повезло с учителем? Такие встречаются и в хорошей, и в плохой школе.

 

Я учусь в седьмом классе и в этом году мы участвовали в мероприятии Открытый микрофон . Задавали интересующие нас вопросы директору и администрации. Одним из вопросов был про субботу, нам ответили так: Школы имеющие какой-либо статус или лицейские классы обязаны учиться по субботам . У нашей школы статус с углублённым изучением иностранного языка . Вопрос в другом, почему в других школах со статусом учатся по субботам с пятого класса. а у нас с первого?

 

В школе сильный английский язык, русский язык. Большое количество часов для языка. Другую подобную школу (по количеству часов на ин. язык) трудно найти даже в Москве. Но полное отсутствие математики, информатики и других предметов. Более того, учитель математики Осиновская гордится тем, что не преподаёт математику, а ведь это обязательный предмет ЕГЭ.

 

Глупости. Все передовые и лучшие школы по субботам учатся. Для не желающих учиться, есть обычные школы.

 

Чушь. Учитель Трусова просто прекрасный преподаватель. А контрольные? Что ж, тогда вам дорога в простую школу не по программе 2100!

 

Во всех спец. школах так, материал/контрольная! Подскажите, по учителям начальных классов, пожалуйста?!

 

Уважаемые «как бы чего не вышло» родители!
В соответствии со ст. 28 Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» образовательная организация обладает автономией, под которой понимается самостоятельность в осуществлении образовательной, административной и финансово-экономической деятельности.
Таким образом, на школу возложена вся полнота самостоятельности и финансовой ответственности за надлежащее качество образования, воспитания, здоровья вашего ребенка в школе (его оценки, знания, поведение и т.д.).
Зачем вы мучаетесь с учителями, которые вас не устраивают?
Если вас не устраивает качество образования, воспитания вашего ребенка в школе (его оценки, знания, поведение и т.д.), то принимайте меры.
Требуйте от директора школы предоставления индивидуального учителя. Надо двух – требуйте двух, трех и т.д. Финансы, выделяемые школе, это позволяют. Школа может без проблем нанять необходимое кол-во учителей. Не хватит денег у школы, ДО г. Москвы (учредитель школы) переведет недостающее. Не стоит экономить на своих чадах.
Свое заявление мотивируйте тем, что имеющийся учитель ненадлежащим образом исполняет свои обязанности (не умеет заинтересовывать учебой, не владеет культурой речи, не умеет найти подход, ребенок его не воспринимает или боится, и т.д.).
Сохраняйте копии ваших заявлений (отметка канцелярии школы или почты обязательна)!
Учителя, которые будут заниматься с вашим ребенком индивидуально, этим занятиям будут очень-очень рады. Эти часы хорошо оплачиваются.
Никаких негативных последствий ни для ребенка, ни для вас, ни для учителя, ни для школы. По отношению к вам исчезнет всякое пренебрежение, игнорирование.
Вы сами сможете решить, продолжать обучение у индивидуального учителя или нет.
И чем раньше вы начнете требовать для своего ребенка индивидуального учителя, тем лучше для вас. Не будьте боязливыми зайчиками. Ваши дети, кроме вас, никому не нужны. Когда их выпроводят из школы, будет уже поздно.
«…всегда открыта дверь!» - это было раньше. Сейчас запертые железные двери и охрана.
Предъявлять претензии к школе за расходы на репетиторов, за низкие результаты экзаменов, за учебу на коммерческой основе в колледже или вузе проще тем, кто в свое время позаботился и надлежащим образом обращался с соответствующим заявлением.
Вот, вам дается в руки инструмент и способ решения школьных проблем. Пользуйтесь.
Если есть вопросы, пишите rp-matrix@yandex.ru